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【題目】如圖是“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的測(cè)量工具是_____和_____。

（2）要正確判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要對(duì)氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí)的相關(guān)物理量進(jìn)行測(cè)量，為便于測(cè)量_____，要使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢。

（3）如果收集到的數(shù)據(jù)表明：運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間成正比，氣泡的運(yùn)動(dòng)是_____（勻速、變速）運(yùn)動(dòng)。

【答案】刻度尺 秒表 時(shí)間 勻速

【解析】

（1）根據(jù)，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量氣泡通過的路程及運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，因此需要用到刻度尺及秒表；

（2）實(shí)驗(yàn)中要盡量增長(zhǎng)氣泡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，這樣便于測(cè)量；

（3）根據(jù)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，通過的路程與時(shí)間成正比，或根據(jù)，速度不變，比值是一定值。

（1）根據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量氣泡通過的路程及運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，因此需要用到刻度尺和秒表；

（2）為便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢，這樣可以延長(zhǎng)氣泡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（3）如果氣泡通過的路程與所用的時(shí)間成正比，則說明小氣泡的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)。

故答案為：（1）刻度尺；秒表；（2）時(shí)間；（3）勻速。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，所使用的凸透鏡焦距是15 cm。

(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在_________。

(2)如圖所示，當(dāng)把凸透鏡固定在50 cm刻度線位置，蠟燭固定在15 cm刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在_______(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的________(選填“放大”或“縮小”)倒立的實(shí)像。

(3)如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn)。_______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小琳探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）其中“甲”圖是玻璃板，而“乙”圖是平面鏡，你認(rèn)為小琳應(yīng)該選擇______圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更合理。

（2）實(shí)驗(yàn)中，她在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A，將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后并來回移動(dòng)，通過在玻璃板的______（選填“A”或“B”）側(cè)觀察，直到B與A的像完全重合。如果移去未點(diǎn)燃的蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上______（填“能”或“不能”）得到蠟燭的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自有轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。

（1）把某個(gè)物體房子啊帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此_____（選填“能”或“不能”）判斷該物體是否帶電。

（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在用紙巾摩擦過的吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管被吸引，則可判斷餐巾紙帶_____電；在此過程中，_____失去了電子。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我國(guó)民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動(dòng)聽，讓人仿佛置身于百鳥爭(zhēng)鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度

B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年8月30日，大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600試飛機(jī)組按水上預(yù)首滑試飛任務(wù)單進(jìn)行了首次下水滑行。AG600自8月26日轉(zhuǎn)場(chǎng)湖北荊門后，分別開展了首次滑水風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、下水前應(yīng)急演練、首次下水滑行前評(píng)審，并對(duì)飛機(jī)與設(shè)備進(jìn)行了相關(guān)安全檢查。它的最大飛行速度為560km/h，最大航程為4500km，巡航速度（經(jīng)濟(jì)、節(jié)油的飛行速度）為500km/h。

（1）飛機(jī)在空中直線飛行1400km，所需要的最短時(shí)間是多少？

（2）以巡航速度飛行30min，可以飛行多遠(yuǎn)的距離？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：

（1）在測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，兩種使用方式中正確的是______圖。

（2）用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是______。若用毫米刻度尺測(cè)量，四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______，該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為______。

（3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置中各部分的安裝順序是______（選填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇顆粒______的冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“較大”或“較小”）。

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是______℃，其熔化過程的特點(diǎn)是______，在第6min該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），熔化過程用了______分鐘。

（4）另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了，于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法______（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)?/span>______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將50L的水從40℃加熱到沸點(diǎn)．求：

（1）水需要吸收的熱量

（2）提供這些熱量，需要完全燃燒焦碳的質(zhì)量（q焦碳=3.0×107J/kg）．

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