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【題目】【2016·巴中卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是

A一切發(fā)聲體都在振動(dòng)

B聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s

C教室周圍植樹可以減弱噪聲

D看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

【答案】B

【解析此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播和減弱噪音的方法。

A聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng),故A正確;

B聲音的傳播需要介質(zhì),可以在固體、液體和氣體中進(jìn)行傳播聲音,但在真空中不能傳播聲音,故在真空中氣體的傳播速度為0m/s,故B錯(cuò)誤;

C植樹可以在傳遞過程中減弱噪聲;故C正確;

D調(diào)節(jié)音量時(shí),喇叭的振幅發(fā)生改變,所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變,故D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)進(jìn)行了以下兩項(xiàng)測(cè)量型實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成:

(1)用天平、量筒測(cè)巖石的密度。

在稱量巖石的質(zhì)量時(shí),他將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至零刻度線,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____(選填)移動(dòng),直至天平平衡;稱量時(shí)將巖石放入天平右盤,當(dāng)天平再次平衡后,左盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是__g。

在用量筒測(cè)量巖石體積時(shí),測(cè)量結(jié)果如圖丙丁所示,則巖石的體積為___m3,巖石的密度為______kg/m3。

(2)用電阻箱和電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值。

如左圖,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使其連入電路的阻值最大。將S撥至a處,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為某一適當(dāng)值I;

將S從a撥至b處,調(diào)節(jié)__________(選填電阻箱、滑動(dòng)變阻器電阻箱與滑動(dòng)變阻器),使電流表的示數(shù)為I;

讀出電阻箱的示數(shù)R=______Ω(如圖),即為待測(cè)電阻Rx的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列裝置中,用到電磁鐵的是( )

A. 電磁起重機(jī) B. 電磁繼電器

C. 電飯鍋 D. 電鈴

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吉他手在演奏時(shí)右手不斷地來回拉動(dòng)琴弦,左手在琴弦上上下下滑動(dòng)并用手指按壓琴弦,他的左手不斷在琴弦上滑動(dòng)目的是為了改變 ( )

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 傳播方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·西寧卷】下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋,其中正確的是

AB超——利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息

B聲吶——利用次聲波測(cè)繪海底地形

C驗(yàn)鈔機(jī)——紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

D遙控器——靠紫外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列幾組物態(tài)變化的過程中,全部是吸熱的是

A. 熔化、液化、汽化

B. 液化、汽化、升華

C. 熔化、汽化、升華

D. 凝固、液化、凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖所示,由圖像可知,當(dāng)t=2s時(shí),物體受到的摩擦力為_________N,方向________;當(dāng)t=10s時(shí),物體處于_______(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體受到的摩擦力為____________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是: ( )

A. 多次測(cè)量取平均值可以消除誤差

B. 物體的質(zhì)量越大密度就越大

C. 學(xué)校附近禁止鳴笛屬于在聲源處控制噪聲

D. 體溫計(jì)可以放在開水中高溫消毒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測(cè)出小車在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程,并記入下表.

1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上_________(相同/不相同)高度由靜止滑下;

2)通過比較_________,可以判斷出小車在木板上受到的阻力_________(大于/小于/等于)在棉布上受到的阻力;

3)設(shè)想小車在斜面上靜止時(shí),小車不受任何外力,小車將_________;設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng)時(shí),不受阻力作用,小車將_________。

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