科目: 來源: 題型:
【題目】關于能源、能量,下列說法正確的是( )
A.核能屬于一次能源,可以從自然界獲得
B.核能的利用會造成放射性污染,所以應該關閉核電站
C.能量是守恒的,不會發(fā)生能源危機
D.太陽能是太陽內部發(fā)生核裂變而產生的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖所示的是用滑輪組提升礦石的裝置圖,礦石重G 為5×104 牛,滑輪組機械效率η 為80%,拉力 F 的功率P為2千瓦,要把礦石勻速提升1米.則下列哪組量均可求出( )
A. W 有用 、 F 、 G 定
B. W 有用 、 G 動 、繩子與滑輪間的摩擦力
C. W 額 、 G 動 、礦石上升的速度 v
D. W 總 、提升 1米 所用的時間 t 、礦石上升的速度 v
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用由一個動滑輪和兩個定滑組成的滑輪組提升吊籃C及其中的貨物A和電動機B.啟動電動機,它所提供的拉力F 隨時間t的變化關系如圖乙所示,吊籃上升的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關系分別如圖丙和丁所示.若一切摩擦和繩重均可忽略不計,在1s~2s內,滑輪組的機械效率為90%,則下列說法中正確的是( )
A. 在0~1s內,電動機提供的拉力所做的功為825 J
B. 在1s~2s內,電動機提供的拉力的功率為1500W
C. 在0~3s內,電動機提供的拉力的功率為1275W
D. 動滑輪重為200N
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明家離學校2km,他以5km/h的速度步行上學,出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學校多少千米(小數點后保留2位有效數字)?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小紅同學用如圖A所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖C所示.請你回答:
(1)圖B中,溫度計的示數為℃;
(2)圖C中,由圖象可看出冰是(選填“晶體”或“非晶體”).圖中冰熔化經歷的時間為min;
(3)冰熔化后繼續(xù)加熱使水沸騰,小紅發(fā)現水沸騰時,杯口有大量的“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷成的小水滴(填物態(tài)變化的名稱).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動
D. 甲、乙兩車經過5s通過的路程都是10m
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“測量物體運動的速度”的實驗中,小龍和小柳測量小明跑40m的速度。
(1)小龍和小柳用___________(填一種測量工具)在室外測出40m的路程。
(2)小柳擔任計時員,他用__________(填一種測量工具)測量小明跑步的時間,他應站在_________處(選填“起點”或“40m”)。
(3)小龍擔任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m路程,小柳計時如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時間為__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)小華的三次實驗情況如圖甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數.
(2)比較甲和乙兩組數據可知,壓力一定時, , 滑動摩擦力越大.
(3)小華比較甲和丙兩組數據得出結論:壓力越大,滑動摩擦力就越大,你認為這個結論是(選填“正確”或“不正確”)的,理由是: .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列事例中,應用了“液體壓強與流速的關系”的是( 。
A.塑料吸盤能貼在光滑的墻面上B.大飛機C919獲得升力起飛
C.用吸管從瓶中吸飲料D.用注射器把藥液推入人體
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com