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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道某均質(zhì)圓柱體的密度,于是他用天平和量筒等器材做了如下實(shí)驗(yàn):

1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填)調(diào);

2)用天平測(cè)量圓柱體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則圓柱體的質(zhì)量為_______g;

3)如圖乙、丙和丁所示,用量筒并采用壓入法(用一根細(xì)而長(zhǎng)的鐵絲將物體壓入水中)測(cè)圓柱體的體積,則圓柱體體積V______cm3;

4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知圓柱體的密度ρ_________kg/m3;

5)細(xì)心的小明觀察發(fā)現(xiàn)把圓柱體放在另一種已知密度為ρ0的液體中也能漂浮在液面上,則圓柱體露出液面的體積的表達(dá)式為:V=____________(請(qǐng)用ρ0、ρ、V等符號(hào)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)漂浮在被測(cè)液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷:ρ1_________ρ2;若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1m2,則m1_________m2。(后兩空選填、“=”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓為9V并保持不變,電阻R1的阻值為12Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通過(guò)電阻R2的電流是0.25A.求:
(1)電壓表的示數(shù)U1
(2)電阻R2的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)用質(zhì)量相同的鐵板和鋁板,制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上,受到的浮力大小關(guān)系是F_______F,他們能運(yùn)載水的最大質(zhì)量關(guān)系是M_______M(填“<”“<”“=” )(ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體積相同的銅、鐵、鋁三個(gè)小球,放入水中靜止后,如圖所示,已知密度關(guān)系是ρ,則下列判斷正確的是( )

A. 鋁球一定是實(shí)心的,銅、鐵兩球一定是空心的

B. 三個(gè)小球的浮力關(guān)系:F<F<F

C. 三個(gè)小球的重力關(guān)系:G>G=G

D. 三個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系:m>m>m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰熔化前后比較,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加

B. 容器內(nèi)液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答材料后的問(wèn)題 插座
改革開(kāi)放初期,大量各類外國(guó)電器產(chǎn)品涌入中國(guó),市場(chǎng)需要一種可兼容多個(gè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)插頭的插座,萬(wàn)用孔插座在此背景下應(yīng)運(yùn)而生.

萬(wàn)用孔插座的三相插孔與兩相插孔合在一起,有3個(gè)孔,如圖1所示.既能插三相插頭又能插二相插頭,既能插圓插頭又能插扁插頭,由于其方便易用,一孔多用,適合不同國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的插頭,在市民家中使用較為廣泛.
萬(wàn)用孔插座是老國(guó)標(biāo)插座,此類插座因插孔較大,插座接片與電器插頭接觸面積過(guò)小,容易使插拔力過(guò)松、接觸片過(guò)熱,從而造成火災(zāi)事故的隱患.這類插座的電源線一端往往是兩相插頭,沒(méi)有接地線.
在2010年6月1日,國(guó)家質(zhì)檢總局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)就聯(lián)合發(fā)布了“插座新國(guó)標(biāo)”,明確禁止生產(chǎn)萬(wàn)用孔插座,并且制定了更高要求的標(biāo)準(zhǔn)升級(jí).與萬(wàn)用孔相比,新國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)下的插座產(chǎn)品,要求是兩相和三相插孔分開(kāi)組合形式(俗稱新五孔插座)的插座,如圖2所示,電源線端是三相插頭,能夠同時(shí)滿足火線、零線、地線三條線路,用起來(lái)會(huì)比較安全放心.同時(shí)插頭與插座的接觸面積更大,接觸更緊密,能有效防止發(fā)熱,同時(shí)防觸電性能更好,安全性能得到了很大提升.
公安部曾經(jīng)發(fā)布數(shù)據(jù),我國(guó)近年來(lái)累計(jì)發(fā)生的火災(zāi)事故中,由于電源插座、開(kāi)關(guān)短路等原因引發(fā)的火災(zāi),位居各類火災(zāi)之首,插座引起的電氣火災(zāi)在家庭火災(zāi)中約占 .為了安全,請(qǐng)大家一定要使用合格的插座.
(1)家庭電路中,各用電器之間是的.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
(2)新國(guó)標(biāo)插座與萬(wàn)用孔插座的區(qū)別: . (寫(xiě)兩條)
(3)洗手間墻上的固定插座有水濺入時(shí)會(huì)形成短路,請(qǐng)你想一種辦法防止

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用如圖1的裝置研究無(wú)線電波照射到物體表面時(shí),反射強(qiáng)度與無(wú)線電波的頻率是否有關(guān).他們?cè)诠潭ㄓ谶h(yuǎn)處的同一反射物表面添加涂層,用無(wú)線電設(shè)備對(duì)其發(fā)出無(wú)線電波,通過(guò)觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來(lái)判斷接收到反射回來(lái)的無(wú)線電信號(hào)強(qiáng)弱,光斑越大表示無(wú)線電信號(hào)越強(qiáng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在反射物表面添加A材料的涂層,
②用無(wú)線電設(shè)備對(duì)其發(fā)出頻率為2GHz的無(wú)線電波,通過(guò)觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小,
③在反射物表面添加B材料的涂層,
④用無(wú)線電設(shè)備對(duì)其發(fā)出頻率為4GHz的無(wú)線電波,通過(guò)觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大。
根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你找出探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,并寫(xiě)出改正措施:
(2)如圖2是另一組同學(xué)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,根據(jù)圖中信息,寫(xiě)出兩條初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。

(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于________狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的。因此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件。

(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體所受的________________的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出________的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。

(3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序:________(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減少________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

(4)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案.此方案中,由于________,故卡片的重力可忽略不計(jì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是磁鐵魔術(shù)玩具,它呈橄欖球形.兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起來(lái)后,在空中就會(huì)相互吸引、碰撞,發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲,故又名“響尾蛇蛋”.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)找到這個(gè)磁鐵的磁極.
(1)寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)器材;
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象.

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