科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是___.
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,他設(shè)想了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的方案是____.
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度
B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)為止,比較此處距鞋盒的距離
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span>________.
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【題目】在不計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械的重力及摩擦的情況下,要用不大于20N的力提起40N的重物,一定不能采用的簡(jiǎn)單機(jī)械是( )
A.動(dòng)滑輪
B.定滑輪
C.杠桿
D.滑輪組
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【題目】小李等同學(xué)“探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
(1)當(dāng)小李同學(xué)用小錘敲擊音叉時(shí),既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到____,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是____.
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?
答:____,便于觀察,這種方法叫做___(填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小李同學(xué)加大敲擊音叉的力度:
①聽(tīng)到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么變化?
答:__________.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又總結(jié)出什么結(jié)論?
答:___________.
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【題目】(2017·陜西)如圖所示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D. 嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅,是樂(lè)音
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【題目】下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),合理的是( )
A.體積約為0.05m3
B.質(zhì)量約為5000g
C.密度約為1×103g/cm3
D.站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1×103Pa
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【題目】電氣化鐵路的高壓輸電線,無(wú)論在嚴(yán)冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車(chē)的電極接觸良好,這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的恒拉力系統(tǒng),其簡(jiǎn)化原理圖如圖所示。實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個(gè)水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)請(qǐng)指出圖中的動(dòng)滑輪、定滑輪;
(2)每個(gè)水泥塊的重力是多少?
(3)滑輪組對(duì)高壓線的拉力是多大?
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【題目】如圖1是一種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖,S是溫控開(kāi)關(guān),R1是調(diào)節(jié)電阻,R2是供加熱的電阻絲,飲水機(jī)的銘牌參數(shù)如圖2所示.飲水機(jī)中有質(zhì)量為1.5kg,初溫為20℃的水,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi),求:
(1)這些水需要吸收的熱量是多少?
(2)若飲水機(jī)正常工作的加熱效率為90%,需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(時(shí)間計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
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【題目】在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的,因此,實(shí)際的電池可以等效為一個(gè)理想電源(電壓U恒定,電阻為0)與一個(gè)電阻r的串聯(lián)(圖甲所示).在如圖乙所示電路中,合上開(kāi)關(guān)S,變阻器的滑片從A端滑到B端的過(guò)程中,請(qǐng)你完成:
(1)推導(dǎo)出滑動(dòng)變阻器的功率PR跟電流表示數(shù)I之間關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式;
(2)若滑動(dòng)變阻器的最大值為R0且R0>r,利用(1)推導(dǎo)出的表達(dá)式在圖丙中定性畫(huà)出PR﹣I圖象.要求寫(xiě)出分析過(guò)程.
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【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿水平位置平衡,應(yīng)將 ________
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將 ________
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將 ______ 。(選填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)
(4)如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿,請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件,說(shuō)明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤(pán)中重得多的貨物的道理 ________。
(5) 請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖丁所示的漫畫(huà),究竟小猴和小兔誰(shuí)分的蘿卜重____?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_____。
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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同
(1)實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣做的目的是:____________ 。
(2)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是: ________________________
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是:____________ , 得到的結(jié)論是: ___________ 。
(4)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_____ ;分度值是_____ ;讀數(shù)是 ______ N。
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是_______ ,請(qǐng)你再舉一個(gè)這種研究方法的物理問(wèn)題的例子:______ 。
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