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科目: 來源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重8N的木塊,在水平長木板上2秒鐘內(nèi)勻速移動(dòng)了0.5m,如圖所示,木塊受到的摩擦力是N,木塊所受重力做功J,彈簧秤拉力拉木塊所做功的功率是W.

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科目: 來源: 題型:

【題目】制作橡皮筋測(cè)力計(jì)的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小亮和小慧提出如下猜想(如圖所示)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是____

(2)小亮和小慧的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

沒有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長度L0____cm。

請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整____________。

要判斷小慧的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?答:應(yīng)對(duì)____選填序號(hào)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答:______。

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科目: 來源: 題型:

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊,讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì),粗糙程度均勻的長木板等。

(1)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是__________________。

(2)為解決上述問題,小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),解決了上述問題,這是因?yàn)?/span>____________________________。

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【題目】小玲同學(xué)把兩個(gè)50 g的鉤碼掛到彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上(如圖甲),圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )。

A. 稱量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變

B. 稱量時(shí)鉤碼的位置改變了,但質(zhì)量不會(huì)改變

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1 N

D. 鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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科目: 來源: 題型:

【題目】小英和媽媽住在河師大沁園賓館時(shí),在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了一種旅行用的兩面針牙膏,所示,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是()。

A. 擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變

B. 新的整支牙膏受到的重力是0.03 N

C. 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

D. 牙膏用去一些后,其重力也會(huì)減小

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【題目】一個(gè)空瓶重0.6N,裝滿水時(shí)總重1.6N,裝滿醬油總重1.8N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)求

(1)瓶子的容積,

(2)醬油的密度,

(3)裝滿酒精時(shí)瓶子總重(已知水的密度為1×103kg/m3,酒精密度為0.8×103kg/m3 )

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【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:___________,實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的__________來探究二力的大小關(guān)系,

(2)保持F1F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到下圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),作用在同一物體上的兩個(gè)力必須__________________________ 。

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【題目】如圖是做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路,將滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡中的電流將 , 電壓表的示數(shù)將;電磁鐵的磁性將 . (均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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【題目】如上圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).長方體銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿______方向做__________運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:__________

(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是______________________________________

(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_______相同,比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是_________

(4)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是________

(5)在全班交流環(huán)節(jié)中,同班的小華在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在物體還沒有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)物體為止.就小華觀察到的現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值且可探究的問題____

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科目: 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D所示把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。

(1)把表格中的空格填寫完整________。

(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________ N。

(3)如圖利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力,使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是______。

A.鉤碼的重力 B.鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力

C.鉤碼對(duì)彈簧的拉力 D.“彈簧對(duì)鉤碼的拉力

(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成__________

(5) 觀察題中表格在設(shè)計(jì)上是否存在不足?_____(選填“是”或“否”), 如果有不足請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)方案___

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同步練習(xí)冊(cè)答案