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【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱．燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯溫度為24℃．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））
（1）加熱過(guò)程中水的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），用甲加熱的水吸收的熱量為J．
（2）該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象（選填“能”或“不能”）說(shuō)明甲的熱值較大．你判斷的理由是 ．

【題目】在測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路，測(cè)量步驟如下：
（1）只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0 ， 讀出電壓表示數(shù)并記錄為U1 ， 該讀數(shù)為兩端的電壓；
（2）保持電阻R0的阻值不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 ， 閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 調(diào)節(jié)的阻值，使電壓表示數(shù)達(dá)到；
（3）如圖乙電阻箱的示數(shù)為Ω，則Rx=Ω．

（1）該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是________

（2）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)增加________ cm．

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題： 小文借助速度傳感器和其他儀器，進(jìn)行“探究影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．測(cè)量小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度和滑行的距離，數(shù)據(jù)如下表所示（小車的質(zhì)量為0.1kg）．
實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停止運(yùn)動(dòng)，這是由于克服摩擦力做功時(shí)消耗了小車的動(dòng)能，且克服摩擦力做功的多少就等于減少的動(dòng)能．

（1）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車在平面上運(yùn)動(dòng)的初速度是通過(guò)改變（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（2）小車在最高時(shí)具有的機(jī)械能是以能的形式存在的，在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為能．
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系是：；當(dāng)小車的初速度20cm/s時(shí)，小車在水平面滑行的距離為m．
（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在小文實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，只要再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物理量，就能推算出每次小車到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能大小． ①所需測(cè)量的物理量（寫(xiě)出名稱及字母符號(hào)）：；
②測(cè)量物理量的方法： ．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是________．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)．

（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在如圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線____________．

（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，選用如下器材：2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡（額定功率小于1W）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A）、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完整的電路．
（1）請(qǐng)你在圖甲中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，燈泡不發(fā)光，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）排除故障后，小明通過(guò)正確操作，得到多組I、U數(shù)據(jù)，作出如圖乙所示的I﹣U圖象，由圖可知，燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，通過(guò)燈泡的電流為A，燈泡的額定功率為W；
（4）圖甲的電路，移動(dòng)變阻器滑片，（選填“能”或“不能”）實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V，其理由是 ．
（5）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在圖甲電路中再補(bǔ)上一根導(dǎo)線，就能實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V．請(qǐng)?jiān)趫D甲補(bǔ)上這要導(dǎo)線．

A. B. C. D.

A. 0牛 B. 5牛 C. 8牛 D. 3牛

（1）利用圖象，本次實(shí)驗(yàn)物體的實(shí)際重力與該物體的質(zhì)量的關(guān)系式為：G=________

（2）圖象沒(méi)有經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，發(fā)現(xiàn)測(cè)量和記錄均正確無(wú)誤，同學(xué)們又經(jīng)過(guò)一番討論交流，形成以下四種觀點(diǎn)：

A．物體的質(zhì)量的變化不均勻所致

B．可能因?yàn)橹苓叚h(huán)境的影響所致

C．彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有調(diào)零所致

D．坐標(biāo)單位選的不合適所致

請(qǐng)你結(jié)合數(shù)據(jù)和圖象，判斷上述四種觀點(diǎn)中________（填寫(xiě)選項(xiàng)前字母）觀點(diǎn)比較符合實(shí)際．

A. 平放在課桌表面，它所受到的重力約為2N

B. 從課桌上掉落到地面，課本重力做的功約1.5J

C. 若空氣的密度為1.29kg/m3 ， 則它受到空氣對(duì)它的浮力約2.5×10﹣3N

D. 若今天的氣壓約為105Pa，空氣對(duì)課本上表面的壓力約為450N