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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑過相同的距離,圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.木塊第一次受到的摩擦力________木塊第二次受到的摩擦力,第一次拉力對木塊做的功________第二次拉力對木塊做的功,第一次拉動(dòng)時(shí)木塊的動(dòng)能________第二次拉動(dòng)時(shí)木塊的動(dòng)能.

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【題目】如圖甲所示,鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺,放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙.他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上.關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是(

A. 甲機(jī)械效率大 B. 大叔克服重力做功較多

C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)在選擇被研究物體時(shí),選紙片,而不選小車,是因?yàn)榧埰?/span>________小、所受摩擦力小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,且其可視性好,故實(shí)驗(yàn)效果好.如果該實(shí)驗(yàn)選擇了小車而不是紙片,此時(shí)選擇方案時(shí),都會(huì)選擇圖D方案,而不選擇圖E方案,這是因?yàn)?/span>E方案________,嚴(yán)重的影響了實(shí)驗(yàn)效果.

(2)將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩個(gè)對角的細(xì)線分別跨過支架上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相________.保持兩個(gè)拉力在同一直線上,調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量________ 時(shí),小卡片平衡,如圖A.

(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,并保持兩個(gè)拉力方向相反,如圖B,松開手后小卡片不能平衡.這表明兩個(gè)力要想平衡,必須要滿足________的條件.

(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀________(如圖C),發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡.這表明兩個(gè)力要想平衡,必須要滿足________的條件.

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【題目】以下是兩組同學(xué)分別探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)第一小組兩位同學(xué)分別選擇木片和紙片做實(shí)驗(yàn)的效果如圖甲所示:正確的選擇是用________ (選填“(a)”“(b)”)圖裝置完成實(shí)驗(yàn),理由是________

(2)第二小組同學(xué)為了探究平衡時(shí)二力大小的關(guān)系設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,符合實(shí)驗(yàn)要求的是________ 圖,理由是________

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6伏,電阻R1的阻值為20歐,電鍵閉合后,通過R2的電流為0.2安,求:

①通過R1的電流I1;
②電路的總電阻R.

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【題目】如圖,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示.從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖所示,下列說法正確的是(

A. 2﹣6s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N B. 6﹣l2s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N

C. t=l0s時(shí),物塊的速度一定等于5m/s D. 4s時(shí),拉力F小于摩擦力

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【題目】如圖1所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
(3)若某次測量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為A,此時(shí)燈泡的電阻為Ω.接著用這個(gè)電路測小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是

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【題目】如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流.

(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為A.
(3)在這個(gè)電路中,用電流表測干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則干路電流為A,那么燈L1中的電流為A.

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【題目】小舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表,電壓表各1只,不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖1是小舟設(shè)計(jì)電路圖,請你幫小舟將右邊的實(shí)物圖連接完整;

(2)在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
(3)測量數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖3所示,原因是;
(4)當(dāng)接5Ω電阻時(shí),電壓表的示數(shù)是3V,保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,則電壓表的示數(shù)將3V.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)如表是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為A;由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)電阻兩端電壓相等時(shí),電阻越大,通過它的電流越

電阻R/Ω

5

10

15

20

電流I/A

0.6

0.3

0.15

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列兩個(gè)力是一對平衡力的是

A. 足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力 B. 足球受到的重力與桌子對足球的支持力

C. 桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span> D. 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

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同步練習(xí)冊答案