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【題目】根據(jù)所學知識填空:

(1)如圖所示的量筒是以________為單位標度的,最小分度值是________;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比________(填偏大”、“偏小相等”).

(2)臺秤是一種類似于天平的測量工具.使用前,將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調節(jié)________使秤桿水平平衡.某次稱量情況如圖,被稱貨物的質量是________kg.

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【題目】某汽車的最低油耗可達0.2kg/(kWh).最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量[0.2kg/(kWh)表示獲得1kWh的能量需要消耗0.2kg汽油].已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.
(1)完全燃燒0.2kg的汽油可以放出多少熱量?
(2)根據(jù)公式W=Pt可以知道:1J=1Ws.請推算1kWh的能量是多少J?
(3)計算該汽車發(fā)動機的最高效率.(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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【題目】在做天平測量物體中,回答下面問題:

(1)用天平測量物體的質量時,砝碼與游碼的讀數(shù)如圖所示,則物體的質量是________g,如圖所示,物體的長度為________cm.

(2)某家庭電能表如圖所示,若該家庭單獨讓空調工作,測得1min內電能表轉盤轉了60轉,則空調消耗的電能為________kWh,空調的電功率是________W.

(3)如圖所示,電流表的示數(shù)是________A,電壓表的示數(shù)是________V.

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【題目】某工廠利用地熱溫泉水輔助冬季供暖.地熱溫泉每天出水量為2.5×104kg,溫泉水的初溫是80℃,供暖后溫度降低到40℃.溫泉水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這些溫泉水每天放出的熱量是多少?
(2)若這些熱量由熱值為3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要完全燃燒多少千克的焦炭?

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【題目】生活中處處有物理:

(1)煮雞蛋、玉米棒子等用水煮,而炸油條、麻花等用菜油炸,這樣可以對不同食物提供各自煮熟所需達到的溫度,這樣選擇的原因是因為油和水的________不同.

(2)光滑細嫩的整夜經冷凍再解凍后,會出現(xiàn)許多小孔.小孔產生的原因是豆腐里的水先________(填寫物態(tài)變化名稱,下同)后________形成的.

(3)小明在浴室中洗澡時,看到浴室內有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他雙手怕燙著而不敢摸請你幫他判斷出沒有水滴的那根是________.你判斷的理由是________

(4)冬天,夜晚氣溫如迅速降到 以下,窗戶的玻璃上會形成一層冰花,這是水蒸氣________而成的,這層冰花在你家窗戶玻璃的________(選填內側外側”).

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【題目】恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈,其引擎裝置如圖所示.當起爆器中有電流通過時就會引起爆炸.請你根據(jù)所給的電路圖回答下列問題:

(1)起爆器定時開關S是閉合的,還是斷開的?答:開關S應當處于狀態(tài).
(2)為什么電路中要安裝一個燈泡?
答:
(3)設定起爆時間一到,定時開關S會自動由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸.為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應在圖中(填“a”或“b”)處剪斷導線.拆除前起爆器上(填“有”或“沒有”)電流通過.

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【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,如圖所示.

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應保證相同.(選填“體積”、“質量”)
(2)實驗中物質吸熱的多少是通過來反映的.
(3)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察的變化來比較比熱容的大。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min水吸收的熱量為 J.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

末溫/℃

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75


(5)色拉油的比熱容是 J/(kg℃).(用科學計數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位)

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【題目】圖是某固態(tài)物質在一個穩(wěn)定的熱源加熱過程中溫度隨時間變化關系的圖象,由圖可以判斷可以看出該物質的熔點是℃,該物質在液體時的比熱容(填“大于”或“等于”或“小于”)在固體時的比熱容.

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【題目】如圖(a)、(b)所示,漫畫中老人和小朋友的感覺不同,但從物理學角度看,兩幅圖片都說明可以改變內能.圖(b)中的小朋友從滑梯上滑下,他的重力勢能 , 內能 . (選填“增大”、“減小”或“不變”.)

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【題目】將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上往下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因為塑料絲帶了電荷(選填“同種”或“異種”),使塑料絲帶電的實質是在物體間轉移.

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