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【題目】為倡導長沙市民的“極致娛樂新生活”,國美推出系列“玖號狂歡”活動.11月29日,“玖號狂歡 熒光電子音樂馬拉松”活動第二場登陸橘洲.當天,樂聲回蕩、熒光閃耀,燈火璀璨.河面霧氣繚繞,草葉上一層薄霜,但嚴寒的天氣擋不住市民參與的熱情,活動到訪人數(shù)近2萬人.隨著開跑號令,參賽選手紛紛離開起跑線向前跑去,領跑者感覺建筑物和其他選手被自己甩在了身后.最終有1000多名參跑者全程參與,活動轟動一時.
按示例填寫表中空白_________
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【題目】為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學進行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,一個放在水中,一個放在空氣中,其它條件均相同,如圖1所示.
實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如下表所示:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應該;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在同一個坐標系中;
(3)本次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果更好(填“甲”或“乙”);
(4)通過分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越
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【題目】如圖所示,A,B,C三個實驗裝置 完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同.
(1)比較不同燃料的熱值應選擇兩個裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應選擇兩個裝置(選填裝置序號A,B,C).
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察溫度計的比較燃料燃燒放出熱量的多少.已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,10g酒精完全燃燒放出的熱量是J.
(3)水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),它的含義是 .
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【題目】實際測量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的.圖中G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=1mA的電流表,其電阻Rg=100Ω,圖為某同學改裝后的電流表電路圖,R1、R2為定值電阻.若使用a和b兩個接線柱時,電表的量程為3mA;若使用a和c兩個個接線柱時,電表的量程為100mA,求R1 , R2的阻值.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6伏不變,滑動變阻器R2標有“20Ω 2A”字樣,閉合電鍵S后,電流表A示數(shù)為0.2安,電壓表V示數(shù)為2伏.求:
(1)R1的阻值
(2)電流表A最小示數(shù).
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給l0kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.
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【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬用5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3).實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成比.
實驗次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)結(jié)合實驗數(shù)據(jù),小彬能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?(能、不能),如若不能,則本實驗中的定值電阻最大可為Ω.
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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖1所示.
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應該選擇(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應該 .
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答: .
(4)測量完成后,進行小組交流討論,如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認為這些數(shù)據(jù)是否合理,請說明理由.答: .
實驗小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
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【題目】如圖所示,小強從孝感站上車坐下后,觀察窗外的另一輛列車.突然,他覺得自己乘坐的列車緩緩地開動了,當列車“駛過”了那輛列車的車尾后,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車競還是停在站臺上.則下列說法正確的是( )
A. 小強感覺自己乘坐的列車開動了,是以站臺為參照物
B. 小強的這種錯覺,是因為他先后選擇了不同的參照物而造成的
C. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停著,是以那輛走了的列車的車尾為參照物
D. 若以站臺為參照物,那輛走了的車應該是靜止的
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