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【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，從而將貨物提起．下列說法正確的是（ ）

A.吊臂是一省力杠桿，但要費距離
B.吊臂是一個費力杠桿，但可以省功
C.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

【題目】如圖所示是一種風速測定裝置，其中風速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動變阻器．T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動的輕質(zhì)活塞，活塞通過輕質(zhì)細桿和滑動變阻器的滑片P相連，S閉合后，當風速增大時（ ）

A.活塞上方氣壓變大，活塞向下運動，風速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變，活塞靜止不動，風速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小，活塞向上運動，風速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運動，電路消耗的總功率變小

(1)由小明的實驗，可得出的結(jié)論是________________________________________。

(2)小明所列的表格中，并沒有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出，但仍然能由此得出結(jié)論，這種研究問題得出結(jié)論的方法叫做（______）

A．類比法 B．綜合法

C．歸納法 D．等效法

(1)把游碼移到標尺的____________，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過調(diào)節(jié)____________，使天平橫梁平衡。

(2)把物體放入左盤，用鑷子夾取________g、________g砝碼各一個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下________g砝碼，加上________g砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡。

(3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標尺上游碼所對應(yīng)的質(zhì)量值相加，即得待測物體的質(zhì)量。

【題目】物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（ ）

A.圖（甲）帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)
B.圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低
C.圖（丙）用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的
D.圖（�。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理

【題目】請利用圖中給出的信息，幫助小迪同學在圖中標出小磁針的N極、電源的正極，并用箭頭標出磁感線的方向．

【題目】如圖甲是電熱恒溫箱的原理圖，由控制電路和加熱電路組成（部分電路尚未連接完整），其中控制電路由U1=6V的電源．電磁繼電器（線圈電阻忽略不計）、熱敏電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)而成，加熱電路由U2=220V的電源和R0=48.4Ω的電熱絲組成，R1和R0置于恒溫箱內(nèi)，圖乙是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系圖，當控制電路的電流達到0.05A時，銜鐵被吸下來，觸點處斷開，加熱電路停止工作，當控制電路中的電流小于0.05A時，銜鐵被彈回，觸點處接通，加熱電路正常工作，從而使恒溫箱內(nèi)的溫度達到理想的恒溫效果，根據(jù)上述信息回答下列問題
（1）請你在電路圖中畫線加熱電路與電磁繼電器正確地連接好，當熱敏電阻的溫度升高時，電磁鐵的磁性（選填“增強”、“減弱”或“不變”）．
（2）若設(shè)定恒溫箱的恒溫溫度為50℃，則滑動變阻器接入的電阻為多少？若滑動變阻器的最大阻值為80Ω，求恒溫箱可設(shè)定的最高恒溫溫度．
（3）使用該恒溫箱，獲得最低溫度為50℃的“恒溫”，與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”相比較，哪一個的溫度波動的范圍更�。繛槭裁�？

【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字．現(xiàn)在市場上流行如圖1所示的新型電飯鍋，采用“聰明火”技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的口感和營養(yǎng)，其簡化電路如圖2甲所示．R1和R2均為電熱絲，S是自動控制開關(guān)．把電飯鍋接入220V的電路中，用電飯鍋的“聰明火”煮米飯，電飯鍋工作時的電流隨時間變化的圖象如圖2乙所示．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）當S閉合時，電飯鍋處于（選填“高溫”“低溫”）擋，求電熱絲R2的阻值；
（2）這30min內(nèi)電飯鍋消耗的電能為多少J？合多少kWh？
（3）這個電飯鍋在0～15min內(nèi)把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃，求電飯鍋在這段時間內(nèi)加熱的效率．[c米飯=4.2×103J/（kg℃）]．

【題目】如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，所用的時間為30s．
（1）拉力所做的有用功是多少？
（2）拉力的功率是多少？
（3）滑輪組的機械效率是多少？