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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成,其中一段是銅導(dǎo)體,其電阻可忽略不計(jì),另兩段導(dǎo)體的阻值與自身長成正比,P是與R2良好接觸并能移動的滑動觸頭,閉合開關(guān)S將P從H端移到E端時(shí),電流表示數(shù)I與P向左移動距離x之間的關(guān)系如圖乙所示.已知R1=10Ω,則下列判斷錯(cuò)誤的是(
A.當(dāng)P位于x=31cm處時(shí),R2消耗的功率為0.5W
B.GH導(dǎo)體的電阻為5Ω
C.電源電壓為6V
D.FG段為銅導(dǎo)體

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科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變化,給你提供了如圖所示的裝置和停表、刻度尺.實(shí)驗(yàn)時(shí),使斜面保持適當(dāng)?shù)钠露,金屬擋片分別放在斜面底端和斜面中點(diǎn),把小球放在斜面頂端滑下,探究小球沿斜面下滑時(shí)通過前半段路程和通過全程的速度是否變化.

(1)要完成這實(shí)驗(yàn)探究,必須收集的有效測量數(shù)據(jù)有哪些?

(2)根據(jù)公式計(jì)算小球的速度,判斷小球的速度是否變化。

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科目: 來源: 題型:

【題目】觀察甲圖可知汽車做 直線運(yùn)動;觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做 直線運(yùn)動.

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【題目】圖中為初二(2)班物理活動小組成員在探究聲音傳播的一些場境。

甲圖說明聲音在_______中能傳播;乙圖中的聲音通過______介質(zhì)傳到耳朵里去的;丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí),鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說明聲音在______中不能傳聲

有的的同學(xué)針對此設(shè)計(jì)方案提出這樣的想法,圖甲中叩桌面發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳?還是通過桌子傳入人耳?或者兩者都有?針對同學(xué)們的這些疑問,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上應(yīng)怎樣做使它能更完善地驗(yàn)證固體能傳音____

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科目: 來源: 題型:

【題目】經(jīng)常歸納總結(jié)知識是一種良好的學(xué)習(xí)方法,下列四個(gè)選項(xiàng)是小夏所做的總結(jié),完全正確的一組是(
A.

聲音特性

影響因素

描述舉例

響度

振幅

響鼓需要重錘敲、震耳欲聾

音調(diào)

頻率

不敢高聲語、低聲細(xì)語

音色

材質(zhì)

聞其聲知其人、口技


B.

串聯(lián)電路

并聯(lián)電路

電流

I=I1=I2

I=I1+I2

電壓

U=U1+U2

U=U1=U2

電阻

R=R1+R2

R=R1=R2


C.

電荷

磁極

種類

正、負(fù)

南、北

相互作用

同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引

同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引

應(yīng)用

避雷針

指南針


D.

電路圖

電壓表

電流表

電路故障

有示數(shù)

無示數(shù)

燈泡短路

無示數(shù)

有示數(shù)

燈泡開路

無示數(shù)

無示數(shù)

變阻器開路

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科目: 來源: 題型:

【題目】有一支溫度計(jì),表面刻有120格均勻的刻度。將該溫度計(jì)的玻璃泡浸沒在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中,溫度計(jì)內(nèi)液面上升到第30格處;玻璃泡浸沒在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處。則:

(1)該溫度計(jì)的分度值和量程分別是多少?

(2)應(yīng)把40℃ 標(biāo)在此溫度計(jì)的第幾格處?

(3)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí),溫度計(jì)內(nèi)液面上升到的格數(shù)與實(shí)際溫度數(shù)值相等?

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【題目】如圖所示,是小華同學(xué)對一些測量儀器的使用與數(shù)據(jù)的記錄,正確的是(
A. 小球直徑為1.1cm
B. 蘋果質(zhì)量為162g
C. 電能表的度數(shù)為43536KWh
D. 蘋果重力為1.4N

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【題目】成渝高鐵是十二五國家重點(diǎn)鐵路建設(shè)項(xiàng)目,從成都東站至重慶北站全程308km,設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h 正式運(yùn)行。2018 1 10 日成渝高鐵日開行32 對動車組列車。以下G8541 次列車時(shí)刻表,如果你乘坐該次列車旅游。求:

(1)從資中北至永川東的距離和平均速度;

(2)該次列車全程的平均速度為多少km/h。

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【題目】小明在測小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字表示小時(shí);分;秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行速度計(jì)算的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_______(填或)小。

(3)請根據(jù)圖中信息回答sAB=_______m.vAC=_______m/s。

(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程中速度越來越_______,是在做_______運(yùn)動。

(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會使所測AC段的平均速度VAC_______(選填”)。

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【題目】某工廠每天早晨7:00準(zhǔn)時(shí)派小汽車到總工程師家接他上班,某天,小汽車在路上因故障原因?qū)е?/span>7:10時(shí)車還未到達(dá)總工程師家,于是總工程師步行出家門,走了一段時(shí)間后,遇到了前來接他的小汽車,他上車后,小汽車立即掉頭繼續(xù)前進(jìn),進(jìn)入單位大門時(shí),他發(fā)現(xiàn)比平時(shí)遲到了20min.已知汽車的速度是工程師步行速度的6倍,則汽車在路上因故障耽誤的時(shí)間為______

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同步練習(xí)冊答案