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【題目】第31屆奧林匹克運動會已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里約熱內盧舉行,如圖是運動會上的四項運動,其中包含了許多的物理知識,下列描述正確的是( )
A.跳水運動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大
B.足球被踢出后,繼續(xù)在草地上向前滾動,這是由于足球受到慣性作用
C.舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時,他累的滿頭大汗,此時對杠鈴做了功
D.籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為力改變了籃球的運動狀態(tài)
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【題目】如圖所示,在一個玻璃鐘罩內用細棉線掛一只手機,先用另一個電話撥打手機,可以聽到手機發(fā)出的響鈴聲,并能看到手機上的信號燈在閃爍。
(1)用抽氣設備抽鐘罩內空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會____。如果把鐘罩內空氣完全抽出我們將_____(能/不能)聽到聲音,實驗表明_____。該結論____(能/不能)用實驗直接證明。
(2)在不停向外抽氣的過程中,有時還是能聽到微弱的鈴聲。請你分析原因是:①____②____。
(3)聽不見聲音,但是手機_____(沒有/仍然)發(fā)出響聲,能看見來電號碼,說明___可以在___中傳播。
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【題目】小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時,做了以下實驗:
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越_____,發(fā)出的聲音的音調越_____,這說明音調是由_____決定的;
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅_____(選填“變大”或“變小”),聲音的響度_____(選填“變大”或“變 小”),這說明響度與_____有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_____。它是_____(選填“超聲波”或“次聲波”)。
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【題目】九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路.他們的設想是:同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個電路,符合設想的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了圖1所示的滑輪組裝置.當用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示.(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結果正確的是( )
A.0s~1s內,地面對物體的支持力是10N
B.1s~2s內,拉力F做的功是187.5J
C.2s~3s內,拉力F的功率是100W
D.2s~3s內,滑輪組的機械效率是62.5%
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【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)__________________
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內,將會發(fā)現(xiàn)__________________________________
(3)此實驗說明了_____________________________________________
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【題目】現(xiàn)在超市的服裝貼有磁性標簽,未消磁的標簽通過超市安檢門時,安檢門上的線圈會產生電流,觸發(fā)報警器達到防盜目的.下列能反映其工作原理的實驗是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會________起來,
這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可以在__________中傳播;若在月球表面上進行此實驗,則_____(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為______________________.
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【題目】如果“聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?/span>1m/s,則我們周圍的世界會有什么變化?”關于這一問題的討論,一位學生提出了下列四個有關的場景,你認為不正確的是( )
A. 管樂隊在會場內演奏的效果將變差
B. 教室內學生能更清楚地聽到老師的講課聲
C. 汽車的喇叭不能起到原來的作用
D. 我們聽到萬米高空傳來的客機聲時,卻看不到飛機
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【題目】小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是( )
A.天然氣濃度增大,氣敏電阻阻值增大
B.天然氣濃度減小,電流表示數變大
C.天然氣濃度增大,電壓表示數變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數的比值不變
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