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（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于 狀態(tài)（選填“運(yùn)動”或“靜止”）．

（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動圖象，在前5秒鐘內(nèi) 車運(yùn)動的較快，它的速度是 m/s．

（3）觀察分析甲或乙車運(yùn)動圖象，都是過原點(diǎn)的傾斜直線，由這個特點(diǎn)可以得的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動，理由 ．

①小球從A位置到C位置的運(yùn)動是勻速運(yùn)動；

②小球從B位置到D位置的運(yùn)動是勻速運(yùn)動；

③小球從A位置到c位置的平均速度為；

④小球通過D點(diǎn)時的速度為．

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②③④

【題目】閱讀短文，回答問題． 電動平衡車
電動平衡車，又稱體感車（如圖甲），是一種時尚代步工具．它利用車體內(nèi)部的陀螺儀和加速度傳感器，來檢測車體姿態(tài)的變化，并利用伺服控制系統(tǒng)，精確地驅(qū)動電機(jī)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，以保持系統(tǒng)的平衡．電動平衡車采用站立式駕駛方式，通過身體重心和操控桿控制車體運(yùn)行，采用鋰電池組作為動力來源驅(qū)動左右兩個電動機(jī)行駛，下表為某品牌電動平衡車部分技術(shù)參數(shù)，能量密度是指電池單位質(zhì)量所輸出的電能．

（1）當(dāng)人駕駛電動平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時，下列說法中錯誤的是 ．
A.平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
B.平衡車剎車時由于具有慣性不能立即停止下來
C.平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力
D.人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是一對相互作用力
（2）質(zhì)量48kg的小明駕駛電動平衡車時，若每只輪胎著地面積約25cm2 ， 此時多水平地面壓強(qiáng)是（取g=10N/kg）
（3）若小明駕駛電動平衡車在水平路面上以18km/h的速度勻速行駛時，受到的阻力是人與車總重的0.1倍，當(dāng)耗能為鋰電池總儲存能量的50%時，每個電動機(jī)的平均輸出功率為W．平衡車行駛的路程是 ．
（4）如圖乙所示，科技興趣小組為平衡車設(shè)計的轉(zhuǎn)向指示燈電路，電路中電源電壓恒為6V，指示燈L1、L2的規(guī)格均為“6V 6W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜接的阻值忽略不計，不考慮指示燈電阻隨溫度的變化，當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與“1”接通后，左轉(zhuǎn)指示燈L1會亮暗交替閃爍，在上述過程中，左轉(zhuǎn)指示燈L1兩端實(shí)際電壓UL隨時間t變化規(guī)律如圖丙所示． ①當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與“1”接觸時，電磁鐵中電流通過，左轉(zhuǎn)指示燈L1發(fā)光（選填“較亮”或“較暗”），接著，銜鐵被吸下，觸電A與B接通，電磁鐵和電阻R0被短路，左轉(zhuǎn)指示燈L1發(fā)光（選填“較亮”或“較暗”），此時，由于電磁鐵中沒有電流通過，銜鐵被彈簧拉上去，觸電A與B分離，電磁鐵中又有電流通過，隨后電磁鐵又將銜鐵吸下，如此循環(huán)，左轉(zhuǎn)指示燈L1會亮暗交替閃爍．
②單刀雙擲開關(guān)S與“1”接通，觸電A與B分離時，電磁鐵上端是極，定值電阻R0的阻值為Ω；③在單刀雙擲開關(guān)S與“1”接通情況下，左轉(zhuǎn)指示燈L1亮暗交替閃爍工作1min，則整個電路消耗的電能為J．

A. 甲火炬一定靜止

B. 甲火炬一定向右運(yùn)動

C. 乙火炬一定靜止

D. 乙火炬一定向左運(yùn)動

【題目】小華利用太陽光測量凸透鏡的焦距．
（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的太陽光經(jīng)過凸透鏡后，在白紙屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由圖可知，該凸透鏡的焦距是cm
（2）測量焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時間后，火柴會被點(diǎn)燃，他想進(jìn)一步探究不同的凸透鏡對火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想： 猜想1：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡玻璃的顏色有關(guān)；
猜想2：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；
猜想3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)．
①根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是（選填“正確”或“錯誤”）的．你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 ．
②為了驗(yàn)證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的無色玻璃凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時間基本相等．這說明猜想2是（選填“正確”或“錯誤”）的．
③小華他們在驗(yàn)證猜想2后，又選用直徑和焦距不等的無色玻璃凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想3是否正確．
你認(rèn)為小華他們的實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想3是否正確，理由是 ．

(1)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測的材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。其中適合作聲源的是________。

(2)李想將聲源放進(jìn)鞋盒，在其四周塞滿待測填充材料。設(shè)計了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的方案是（____）

A．站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見聲音的響度。

B．一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是____________。實(shí)驗(yàn)隱含的物理方法有______________________________。

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動 B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動

C. 全程中，小華一直比小明跑得快 D. 全程中，小華和小明的平均速度相等

A. 乙同學(xué)比甲同學(xué)晚出發(fā)4s

B. 0s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動

C. 0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等

D. 8s末時甲同學(xué)的速度大于乙同學(xué)的速度