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【題目】如圖所示，是人們辦公常坐的椅子，椅子下面裝有可滑動(dòng)的小輪．下列說法中符合物理規(guī)律的是（ ）
A.椅子受到的重力和椅子對地面的壓力是一對平衡力
B.椅子受到的重力和地面給椅子的支持力是相互作用力
C.人坐在椅子上，腳用力向前蹬地，椅子會(huì)向前運(yùn)動(dòng)
D.椅子腿下安裝輪子，是為了減小移動(dòng)時(shí)的摩擦

【題目】小明和媽媽從北京去西藏旅游，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入西藏拉薩，帶去的食品包裝都膨脹了，如圖所示，該過程中一定不變的物理量是（ ）

A.密度
B.溫度
C.質(zhì)量
D.體積

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.鐵軌鋪在枕木上
B.蛋器裝有很細(xì)的鋼絲
C.包帶做的很寬
D.大型平板車裝有很多車輪

【題目】小明去年暑期和家人一起從三明開車去西藏旅行，請你跟隨小明走進(jìn)西藏，一同去探尋旅途中遇見的物理問題．
（1）西藏地區(qū)的海拔較高、氣壓 ， 從三明攜帶的快熟面到了西藏，包裝袋會(huì)變（選填“鼓”或“癟”）一些．
（2）西藏地區(qū)有些路段山高谷深、彎多坡陡，為了行車安全，當(dāng)?shù)毓�安局采取了限速措施，要求汽車到達(dá)下一檢查卡點(diǎn)必須不少于規(guī)定的行駛時(shí)間．右框是小明拿到的八宿縣限速卡的部分內(nèi)容，則從邦達(dá)檢查卡點(diǎn)至多拉檢查卡點(diǎn)，小車行駛的平均速度應(yīng)不高于km/h；小明坐在行駛的汽車上，以高山為參照物，他是的．
（3）位于西藏自治區(qū)當(dāng)雄縣境內(nèi)羊八井的地?zé)岚l(fā)電站是中國最大的地?zé)岚l(fā)電站．地?zé)崮苁?/span>能源（選填“可再生”或“不可再生”）；高溫高壓水蒸氣推動(dòng)蒸氣輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能．

【題目】炎熱的夏天，電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意．小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時(shí)大有時(shí)小，愛動(dòng)腦筋的他思考：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢？并對此提出了兩個(gè)猜想： 猜想一：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)；
猜想二：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)．
為驗(yàn)證上述猜想，小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫出），硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處．紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來回自由擺動(dòng)而不會(huì)與紙板B碰撞，且紙板A和紙板B兩平面垂直．將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對紙板A．圖中s是紙板A自然下垂時(shí)（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離；θ是電風(fēng)扇吹動(dòng)紙板A向右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)（虛線）的夾角，θ越大，說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小林發(fā)現(xiàn)，用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào)，于是他先對猜想二進(jìn)行了探究．保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動(dòng)電風(fēng)扇，使s分別等于0.30m、0.50m、0.70m、0.90m，在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動(dòng)后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實(shí)驗(yàn)中θ的大小，可知猜想二是 ． （選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）
（2）為了探究猜想一，小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī) ． （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在探究猜想一時(shí)，除增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器外，其它器材仍與圖甲相同．在探究過程中，還要保持不變．
（3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與有關(guān)．（寫出一個(gè)合理答案）

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1=20Ω，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.6A，電流表A1的示數(shù)為0.2A．求：
（1）R1兩端的電壓；
（2）電路消耗的總功率．

【題目】如圖所示，小強(qiáng)沿著斜坡進(jìn)行晨跑．已知小強(qiáng)體重500N，單只腳與地面的接觸面積為125cm2 ， 他用50s的時(shí)間跑完長為200m、高為10m的斜坡．求：
（1）小強(qiáng)的平均速度是多少？
（2）小強(qiáng)克服重力做功的功率是多少？
（3）小強(qiáng)晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)是多少？

【題目】在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明選取了兩節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)阻值約為10的定值電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)電壓表和一個(gè)電流表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小明連接的電路如圖1所示，請你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確接入電路中；
（2）閉合開關(guān)前，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到端（選填“A”或“B”）；
（3）閉合開關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電壓表的；
（4）正確連接電路后，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，待測電阻的阻值為Ω．

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用天平和量筒測量一個(gè)小石塊的密度，具體操作如下：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至成量標(biāo)尺左端“0”刻度上，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺旋母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使天平橫梁水平平衡；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量及游碼在衡量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示，則小石頭的質(zhì)量為g，用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的體積為cm2 ． 該小石塊的密度為g/cm3；
（3）如果他們在操作（1）過程中，只將游碼移至衡量標(biāo)尺左端的“0”刻度后，使直接測量質(zhì)量，由此測得小石塊的密度比真實(shí)值 ．

【題目】小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中：
（1）他將凸透鏡正對著太陽，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為cm．
（2）為使像成在光屏中央，應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一 ． 將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí)，都可以在光屏上成像（選填“實(shí)”或“虛”）．
（3）利用該透鏡可制作眼鏡（選填“遠(yuǎn)視”或“近視”）．