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【題目】如圖所示，工人用滑輪組將重480N的物體以0.2m/s的速度勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%，則該工人做的總功為J，拉力做功的功率為W．如只增加提升重物上升的高度滑輪組的機(jī)械效率將（選填“不變”、“增大”或“減小”）

【題目】人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識(shí)．
（1）如圖甲，當(dāng)站在地面上的人接觸裸露的火線時(shí)，人會(huì)觸電，說(shuō)明人體是（導(dǎo)體/絕緣體）；如圖乙，當(dāng)我們正確使用測(cè)電筆時(shí)，雖然有電流通過(guò)人體，但卻不會(huì)觸電，此時(shí)加在人體的電壓36V（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）如圖丙，人的前臂實(shí)質(zhì)是一個(gè)（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿，好處是 ．

【題目】小華在做“比較燈泡亮暗的實(shí)驗(yàn)”時(shí)將標(biāo)有“6V 6W”的燈L1與標(biāo)有“6V 3W”的燈L2串聯(lián)，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該電路能測(cè)出燈泡L2的額定功率
B.該電路能測(cè)出燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電阻
C.該電路能探究電流與電壓的關(guān)系
D.該電路不可以探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系

【題目】如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉動(dòng)木塊，在木塊加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力
B.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變
C.繩對(duì)木塊的拉力小于桌面對(duì)木塊的摩擦力
D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

【題目】利用下列哪組器材不能區(qū)分如圖所示的兩杯沒(méi)有標(biāo)簽的水和鹽水（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】選擇如圖裝置研究“二力平衡的條件”，針對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.研究對(duì)象選用鐵片比紙片好
B.滑輪既可以改變拉力的方向，也可以改變拉力的大小
C.研究對(duì)象所受拉力的大小，能通過(guò)所掛鉤碼個(gè)數(shù)進(jìn)行比較
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，研究對(duì)象做勻速直線運(yùn)動(dòng)比靜止?fàn)顟B(tài)研究更方便

【題目】干簧管（也叫干簧繼電器）比一般機(jī)械開(kāi)關(guān)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體積小、速度高、工作壽命長(zhǎng)；而與電子開(kāi)關(guān)相比，它又有抗負(fù)載沖擊能力強(qiáng)的特點(diǎn)，工作可靠性很高．如圖甲所示為干簧管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片，被固定于玻璃管上．
（1）當(dāng)將一個(gè)條形磁鐵與干簧管平行放置時(shí)，干簧管的磁簧片就會(huì)被 ， 且靠近的那兩個(gè)端點(diǎn)會(huì)被磁化成異名磁極而相互吸引，觸點(diǎn)將會(huì)閉合，將電路接通；當(dāng)條形磁鐵遠(yuǎn)離干簧管時(shí)，磁簧片的磁性消失，在彈力的作用下觸點(diǎn)就會(huì) ．
（2）某同學(xué)設(shè)想用干簧管制作水位自動(dòng)報(bào)警器，圖2是他設(shè)計(jì)的一部分情況，請(qǐng)幫助他完成其余部分的設(shè)計(jì)： ①設(shè)永久磁鐵所受的重力為3N，浮球的體積為200cm3 ， 不計(jì)滑輪處的摩擦．則要想讓此裝置能正常工作，浮球的質(zhì)量應(yīng)滿足什么條件（取g=10N/kg）？
②他手邊還有開(kāi)關(guān)、紅燈、綠燈和電鈴各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線方框內(nèi)畫(huà)出報(bào)警電路，要求：水位到達(dá)A處時(shí)，紅燈亮，電鈴報(bào)警；水位到達(dá)B處時(shí)，綠燈亮，電鈴報(bào)警．

【題目】某學(xué)校STS研究小組進(jìn)行了調(diào)光臺(tái)燈的設(shè)計(jì)．如圖為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路，如圖所示．所用器材及規(guī)格為：兩節(jié)新的干電池、一個(gè)小電燈（2.5V 1.25W）、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器（10Ω 1A）．
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要 ， 滑動(dòng)變阻器的滑片要放在最端．（“左”或“右”）
（2）正確操作后，小明無(wú)論如何移動(dòng)滑片P，燈泡始終不亮，于是，他將電壓表分別接在電源兩端，示數(shù)為3V，燈兩端，示數(shù)為0，滑動(dòng)變阻器兩端，示數(shù)為3V，如果故障只有一個(gè)，這個(gè)故障一定是滑動(dòng)變阻器斷路，你認(rèn)為小明的判斷正確嗎？為什么？。
（3）排除故障后，小燈泡能持續(xù)改變燈泡的亮度，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電路中的電流為A，小明查了一下這個(gè)小燈泡的規(guī)格，得知這個(gè)燈泡在正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率為10%，求小明設(shè)計(jì)的調(diào)光臺(tái)燈在L正常工作時(shí)的效率為。
（4）小劉覺(jué)得小明設(shè)計(jì)的調(diào)光臺(tái)燈有明顯不足，他設(shè)計(jì)了如乙圖所示的電路，你覺(jué)得小劉設(shè)計(jì)的調(diào)光臺(tái)相比小明的調(diào)光臺(tái)燈好在哪里？ ．

【題目】借助斜面可以展開(kāi)許多實(shí)驗(yàn)探究，閱讀并回答下列問(wèn)題：
（1）為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)．將三個(gè)小球從斜面是由靜止釋放，推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，則： ①選擇甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，是用來(lái)研究帶來(lái)的安全隱患．
②選擇乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，可以得到的結(jié)論是 ．
（2）改變斜面右側(cè)平面的粗糙程度，同學(xué)們又探究了“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)． ①在這一實(shí)驗(yàn)中，要讓小球在斜面上（選填“同一”或“不同”）高度由靜止釋放，觀察小球運(yùn)動(dòng)的 ．
②通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)我們可以推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力將 ．
（3）再加一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，同學(xué)們還探究了“滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．先將長(zhǎng)木板N平放，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖2甲，此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖2乙，此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f乙
①本實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力與的關(guān)系．
②木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力大小關(guān)系是 f甲f乙 ．

【題目】圖甲是某班科技小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)定裝置示意圖，圖乙是其電路圖．電阻R′隨風(fēng)力變化關(guān)系如圖丙所示．已知電源電壓恒為9V，定值電阻R0為2Ω，電壓表量程為0～3V．使用該裝置測(cè)定風(fēng)力，則：

（1）求無(wú)風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù)；
（2）求能夠測(cè)量的最大風(fēng)力；
（3）如果保持電壓表量程不變，且只能在電路中增加一個(gè)電阻R，使該裝置能測(cè)量的最大風(fēng)力增加到900N，計(jì)算電阻R的阻值，并說(shuō)明其連接方式．（只需答出一種方案即可）