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【題目】分子是構成物質的一種微粒，分子很小，無法用肉眼直接觀察．某同學通過以下實驗得到的有關對分子的認識，正確的是（ ）
A.蔗糖顆粒溶解在水中后不見了，說明蔗糖是由分子構成的
B.黃豆與芝麻混合，混合后的總體積小于混合前的總體積，說明分子之間有間隔
C.將紅墨水小心注入熱水中，過一會兒整杯水變紅色，說明溫度越高，分子運動越快
D.抽去玻璃板，過一會兒兩瓶都變紅棕色，說明分子在不斷地運動

【題目】在一個底面積為200cm2、高度為20cm的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放入一個邊長為10cm的實心正方體物體，然后逐漸向容器中倒入某種液體．如圖所示是物塊對容器底部壓力的大小F與容器中倒入液體的深度h（0～6cm）之間的關系圖象．求：
（1）實心物體的密度；
（2）倒入液體的密度；
（3）當倒入液體的深度h為l2cm時，物塊對容器的底部的壓強．

（1）某地區(qū)（晴天）平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8×106 J．若該熱水器接收太陽能的有效面積為1.5m2 ， 每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能（E）約為多少？若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？
（2）若該熱水器一天中吸收的太陽能由電熱水器提供，則需要3000W的電熱水器工作多少時間？

【題目】下表是小宇在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數據，請根據表中數據回答下列問題.

（1）小宇測得水的沸點是℃；
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度.（填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）當時的大氣壓強比標準大氣壓.（選填“高”、“低”或“相等”）

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示．把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關S，電壓表示數為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數為3V．已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標有“10Ω 2A”．下列說法中錯誤的是（ ）

A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.25W
D.小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

【題目】桌面上有下列器材:學生電源（電壓不變）、滑動變阻器、電阻箱（符號 ）、已經調零的電壓表和電流表、開關、導線若干.請你設計一個實驗證明：電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻阻值成正比.要求:寫出實驗電路、實驗步驟、實驗記錄表.

【題目】某實驗小組在探究實驗時，實驗室可供使用的器材有： A．電流表（量程0～0.6A，0～3A） B．電壓表（量程0～3V，0～15V）
C．定值電阻R1（阻值為30Ω ） D．定值電阻R2 （阻值為10Ω ）
E．滑動變阻器Rl′（10Ω，2A ） F．滑動變阻器R2'（100Ω，1A）
G．干電池二節(jié)（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）
H．開關S一個，導線若干．
（1）利用以上部分器材探究“電阻一定時，電流與電壓的關系”，要求實驗過程中電表的最大示數能達到或超過電流表量程的一半，同時又考慮操作的方便．
①用來探究的定值電阻R應選 ， 滑動變阻器R′應選（兩空均選填實驗器材前的字母代號），電流表的量程應選 ．
②將圖甲中的滑動變阻器阻值調到最大，試觸開關時，會看到的現(xiàn)象是：電壓表示數 ， 電流表示數 ． （選填“有”或“無”）
③圖甲中只有一根導線的一個接頭接錯，請在錯誤處畫“×”，并在圖上改正．
（2）若將這個定值電阻換成小燈泡，還可測出小燈泡的電阻．當滑片向右滑動到某一位置后，繼續(xù)向右滑動，電壓表、電流表均有示數，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于的緣故；如圖乙是小燈泡的U﹣I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻 ．
（3）實驗小組的同學還想通過該連接好的電路測量所選定值電阻的阻值．如果要比較精確測量該電阻的阻值，要求電表的指針至少達到量程的三分之一，同時又要防止損壞電表．那么，滑動變阻器連入電路中的阻值范圍是Ω．

【題目】下列實驗中用來研究電流產生磁場的是( )
A.
B.
C.
D.

【題目】小兵利用如圖所示的實驗裝置來探究 “產生感應電流的條件”.

（1）實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應電流.
（2）閉合開關，若磁鐵不動，導體AB上下運動，電路中無感應電流.于是他得到結論：閉合電路中的導體在磁場運動不會產生感應電流.請你用圖中的器材證明小兵的結論是錯誤的.寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
（3）該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做磁感線的運動，導體中就會產生感應電流.

【題目】物理小組的四位同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0 ， 測量未知電阻Rx阻值，下列設計的電路圖中不能實現(xiàn)測量Rx阻值的是（ ）
A.
B.
C.
D.