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科目: 來源: 題型:

【題目】在如圖電路中,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開關S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為A,電阻R2的阻值為Ω,電阻R1的電功率為W.

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科目: 來源: 題型:

【題目】運用知識解決問題:
如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖,圖中油量表實質(zhì)是一個電流表,當油量減少時,浮標向移動,引起滑片向移動,連入電路的電阻變 , 電流表的示數(shù)變 , 顯示油量變少,所以從油量表指針所指的刻度就可以知道油面的高度.

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科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表格中數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )

物質(zhì)

煤油

密度(kgm﹣3

7.9×103

2.7×103

8.9×103

0.8×103

比熱容[J(kg°C)]

0.46×103

0.88×103

0.39×103

2.1×103

長1m、橫戴面積1mm2的導線在20°C時的電阻值/Ω

0.096

0.017

0.017


A.給質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊加熱,銅的溫度變化小
B.將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長度相同的鐵絲和鋁絲,鋁絲的電阻小
C.煤油和水的質(zhì)量之比是2:1,吸收熱量之比1:2,則升高溫度之比是1:1
D.給質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊加熱,繪制如上圖象,則甲物質(zhì)是銅塊

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián),應閉合開關 . 為了防止電路出現(xiàn)短路,不能同時閉合開關

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【題目】如圖所示的四種情景中:

(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運動的子彈具有能.
(2)仔細觀察如圖(b)中的實驗,圖中滑輪的特點是
(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個卡口之間的間隔越小,則卡片會跳得越(選填“高”或“低”).
(4)(d)圖所示的是跳傘運動員勻速下落時,機械能 . (選填“增大”“減小”或“不變”)

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【題目】如圖所示的電路中,下列說法不正確的是( )

A.只閉合開關S1 , 只有電阻R1接入電路
B.閉合開關S1和S2 , R1和R3串聯(lián),電壓表測R3兩端電壓
C.只閉合開關S3 , L2和R3串聯(lián),滑片右移電流表示數(shù)變小
D.閉合開關S1、S2和S3 , 燈L2和電阻R1并聯(lián),燈泡亮度可以改變

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科目: 來源: 題型:

【題目】電路如圖,下列有關說法正確的是( )

A.滑片左移,燈泡變亮
B.滑片左移,燈泡電阻變小
C.滑片右移,電壓表示數(shù)變小
D.電源工作時,將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能

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科目: 來源: 題型:

【題目】某班同學對串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進行了探究.小明按如圖所示電路連接電路;

(1)在連接電路時,開關必須 . 連接完各元件,閉合開關后,小明觀察到燈泡 比燈泡 要亮一點,從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論,為驗證小明的觀點是否正確,請你設計一個實驗,在虛框中畫出該實驗所用的電路圖;
(2)小明在圖中的A點串聯(lián)接入一個電流表,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是
(3)小華同學對并聯(lián)電路的電流特點進行了探究,如圖乙所示,分別測出了A、B、C的電流 、 ,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來應該采取的操作是 后,再進行實驗;

A.改變開關位置
B.更換規(guī)格不同的燈泡
C.將燈泡 、 的位置互換
(4)實驗中將電流表正負極分別接入圖乙的A、B兩點時,閉合開關后,則燈 .(選填,“會發(fā)光”、“不會發(fā)光”)

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當開關S閉合時,燈L正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片向右滑動,則下列說法中正確的是(

A.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
B.電流表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
D.電流表、電壓表的示數(shù)均不變

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