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【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究，器材有：開關(guān)、電流表、干電池（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干，連接如圖甲所示的電路，小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關(guān)S后，記錄的數(shù)據(jù)如表.
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中.

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的系
A.電阻的大小與長度的關(guān)系是：；
B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：.
（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系：.

【題目】如圖甲所示，盛有液體的柱形容器置于水平桌面上，容器對桌面的壓強為1000Pa；如圖乙所示，用細(xì)線栓一鋁塊，將鋁塊的一半浸在液體中，容器對桌面的壓強改變了80Pa；如圖丙所示，將細(xì)線剪斷，鋁塊沉到容器底部，容器對桌面的壓強又改變了460Pa．容器的底面積為100cm2 ， ρ鋁=2.7g/cm3 ， g取10N/kg．下列判斷正確的是（ ）
A.鋁塊浸沒在液體中時所受浮力是0.8N
B.鋁塊的體積是100cm3
C.鋁塊沉底時對容器底部的壓力是4.6N
D.液體的密度是0.8g/cm3

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗。將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表：

（1）本次實驗采用的科學(xué)方法是 。
A.控制變量法
B.理想實驗
C.比值定義法
D.類比法
（2）分析表格數(shù)據(jù)可知：升高相同的溫度，吸收熱量少的物質(zhì)是。

【題目】用圖示的裝置探究影響物體的重力勢能大小因素.實驗中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放，其質(zhì)量關(guān)系為： .木樁在沙坑中的起始位置高度均相同.

（1）比較圖a中 、 兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：.
（2）如果在圖a中所示 、 兩木樁扎入沙坑的深度相同，說明乙、丙的重力勢能相同.（選填“能”“不能”）.
（3）如圖b所示，物體在自由下落過程中運動速度會越來越大.甲物體由 點自由下落，相繼經(jīng)過 、 兩點，已知 ，甲物體在 段重力做功 ，做功功率 ；在 段重力做功 ，做功功率 ，則 ， （選填“ ”、“ ”或“ ”）.

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片連在滑桿的右端，從電流表指針?biāo)�指的刻度，就可以知道油箱�?nèi)油面的高度.當(dāng)油面上升時，電流表的示數(shù) ， 定值電阻R0兩端的電壓.（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后向右移動滑片P，下列判斷正確的是（ ）
A.電流表的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變大，燈泡L2變亮
B.電流表的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大，燈泡L1變亮
C.電流表的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變，燈泡L1變亮
D.電流表的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小，燈泡L2變亮

【題目】甲、乙兩燈分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”字樣，先將兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中，甲燈的功率為P1；再將兩燈并聯(lián)后接在同一電壓下，乙燈的功率為P2 ． 兩次燈泡均安全，忽略溫度對燈絲電阻的影響，則 P1：P2為（ ）
A.9：2
B.2：9
C.4：9
D.1：9

【題目】如圖是酒精濃度檢測儀的簡化電路圖，圖中R0為定值電阻、R為酒精氣體傳感器，R的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，如果駕駛員對著酒精氣體傳感器呼出的酒精氣體濃度越大，那么（　�。�

A.A表示數(shù)越大，V表示數(shù)越小
B.A表示數(shù)越小，V表示數(shù)越大
C.A表和V表示數(shù)均越小
D.A表和V表示數(shù)均越大

【題目】小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”.

（1）實驗前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行了三次實驗.根據(jù)實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認(rèn)為這個結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是.
（3）圖乙所示的第 次實驗中，杠桿在水平位置始終保持平衡，若測力計拉力由圖中斜向下方向逐步向豎直向下的方向改變，則測力計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丙所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成 、 兩端，可判斷 （選填“ ”、“ ”、“ ”）．

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖。

（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的。（選填“相同”或“不相同”）的。
（2）小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮，她在實驗操作中不當(dāng)之處是。
（3）實驗時若L2亮了，L1沒亮的原因可能是下列選項中的___________
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.燈泡靠近電源負(fù)極
（4）下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù)，由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：。

（5）甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前電流表的指針均在零刻度處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？

甲：.
乙：.