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【題目】小麗連接如圖所示實物電路后，閉合開關(guān) ，發(fā)現(xiàn)小燈泡 不發(fā)光．于是她認為：小燈泡 不發(fā)光，一定是由于小燈泡 所在電路斷路或小燈泡 短路造成的．經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，如圖中電路元件均無故障，且電路連線完好．請你利用如圖所示電路中的元件，設(shè)計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的．請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

（1）小燈泡的額定功率；
（2）小燈泡正常工作時，光敏電阻的阻值；
（3）凌晨6：00時，光敏電阻消耗的功率．

【題目】如圖是用滑輪組提升建筑材料 的示意圖，在豎直向下的拉力 作用下，使重 的建筑材料 在 的時間里，勻速豎直上升了 ，繩自由端勻速豎直向下移動了 ．在這個過程中，拉力 為 ，滑輪組的機械效率為 ，拉力 做功的功率為 ．求：

（1）滑輪組的機械效率 ；
（2）拉力 的功率 ．

【題目】如圖所示，大富和小武一起研究了并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源電壓的大小關(guān)系．實驗中，大富用一個電壓表依次連接在 、 和電源兩端，測量出 、 和電源兩端的電壓大小并探究其關(guān)系．小武在實驗中同時用三個電壓表同時連接在 、 和電源兩端，測量出電壓的大小并探究其關(guān)系．兩人都認為自己的實驗方案有優(yōu)點．請你試著說出：

（1）大富所選實驗方案的優(yōu)點；
（2）小武所選實驗方案的優(yōu)點 ． （每個方案至少說一條）

（1）加熱15min，水所吸收的熱量；
（2）電熱水器工作15min消耗的電能和電功率；
（3）晴天用太陽能加熱，如果每分鐘吸收太陽輻射的能量為8.4×104J，其中30%被水吸收，把上述質(zhì)量、初溫相同的水加熱到相同的效果需要多長時間？（C水=4.2×103J/（kg℃）

【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖所示的裝置．他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗．

（1）實驗應(yīng)控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、相等．
（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較 ．
（3）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則液體的比熱容較大．

【題目】五一節(jié)，小豪一家去公園游玩，看到如圖所示的新型太陽能電動觀光車，該車的整車質(zhì)量為400kg．
（1）若車上人的總質(zhì)量是200kg，車輪與地面的接觸總面積為0.05m2 ， 則觀光車靜止時對水平地面的壓強是多大？
（2）觀光車以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時，受到的平均阻力是200N，則5min內(nèi)觀光車克服阻力做的功是多少？
（3）從環(huán)保角度分析，太陽能電動觀光車與普通汽車相比，具有哪些優(yōu)點？（寫出一條即可）

【題目】小亮同學(xué)想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”．他利用四根如圖所示的金屬絲進行實驗．已知圖中 為錳銅絲， 、 、 為鎳鉻合金絲， 表示金屬絲的橫截面積．

（1）若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲 和金屬絲進行實驗．
（2）若要探究導(dǎo)體電阻跟的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲 、 進行實驗．

【題目】在如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡發(fā)光，電壓表有一定的示數(shù)．過一會兒，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓．已知電路只有一處故障，則下列判斷正確的是（ ）

A.電壓表短路
B.電流表短路
C.電阻R斷路
D.小燈泡燈絲斷路