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【題目】圖為燈L1、L2的U﹣I圖象，根據(jù)圖象可知（ ）

A.通過(guò)L2的電流為0.2A時(shí)，L2兩端的電壓為100V
B.電壓為160V時(shí)，通過(guò)L1的電流較大
C.電壓為160V時(shí)，L1的電阻較大
D.把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中，L1較亮

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.腳踢球，腳也會(huì)感到疼，可說(shuō)明物體間力的作用是相互的
B.足球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C.腳踢球瞬間，球形變，產(chǎn)生彈力
D.空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【題目】騎行是青少年最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，圖14所示是小明的山地車(chē)及相關(guān)數(shù)據(jù).某次騎行，小明沿著平直的公路勻速行駛3km，耗時(shí)10min.求：

（1）停放時(shí)，山地車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）若在該路段騎行時(shí)受到的平均阻力為20N，小明騎行時(shí)的功率.

【題目】甲圖中，未放小球時(shí)天平已經(jīng)平衡．小明將細(xì)線吊著的小球浸沒(méi)入燒杯的水中后，只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置，天平便又重新平衡，則該球的體積是cm3 ． 小明松開(kāi)手中的細(xì)線后，測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g，則該球的密度是kg/m3 ． 小林同學(xué)認(rèn)為，如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積，誤差會(huì)更小些，你（選填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是 ．

【題目】2014年3月8日，馬來(lái)西亞航空公司的MH370次航班發(fā)生了失聯(lián)事件，我國(guó)派出多艘艦船進(jìn)行搜救．其中一艘船的排水量為5000t，海水的密度是1.0×103kg/m3 ．
（g=10N/kg）請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）滿載時(shí)，該船受到的浮力是多少？
（2）該船用聲吶搜尋到水下2000m處有一疑似失聯(lián)客機(jī)的物體，該物體受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（3）在某次執(zhí)行搜尋任務(wù)時(shí)，該船以18km/h勻速行駛5h，受到的動(dòng)力為1.2×106N，則該船在5h內(nèi)動(dòng)力做的功是多少？

【題目】今年冬天比往年同期氣溫低，學(xué)校為了使師生能喝到熱水，買(mǎi)了多臺(tái)電熱水壺．其銘牌上標(biāo)有“220V 2000W”字樣．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）一臺(tái)電熱水壺正常工作4.2h消耗多少電能？
（2）若電熱水壺放出的熱量全部被水吸收，那么一臺(tái)電熱水壺4.2h內(nèi)可將質(zhì)量為多少千克初溫為20℃的水加熱到100℃？[C水=4.2×103J/（kg℃）]．

【題目】小明用“伏安法”測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值（約為20Ω左右）.實(shí)驗(yàn)器材有：定值電阻Rx、電壓表（量程0～3V和0～15V）、電流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A）、開(kāi)關(guān)、學(xué)生電源各一個(gè)，導(dǎo)線若干.
（1）“伏安法”測(cè)量電阻的原理是；
（2）如圖a所示是“伏安法”測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中甲、乙為兩個(gè)電表，其中甲為表；

（3）本實(shí)驗(yàn)電源電壓選用12V，電壓表應(yīng)該選用量程，電流表選用0～0.6A量程；連接如圖b所示的電流表時(shí)，應(yīng)該使電流從“”接線柱流入電流表；

（4）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6v，電流表示數(shù)為零；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)有明顯變化，但電流表示數(shù)為零，則發(fā)生故障的元件是；
（5）排除故障后，接通電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)如圖13b所示時(shí)，通過(guò)電阻Rx的電流大小是 A；
（6）經(jīng)多次測(cè)量，小明由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制得如圖c所示的U-I圖象，由圖象可知電阻Rx＝ Ω（保留一位小數(shù)）；

（7）在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的相同的是（填序號(hào)）.
A.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)與寬
B.探究杠杠的平衡條件
C.測(cè)量小燈泡的電功率

【題目】在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度.

（1）當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖12所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的像，這個(gè)像是像（選填“實(shí)”或“虛”）；
（2）請(qǐng)根據(jù)物距與像距大小關(guān)系，推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是（填序號(hào)）；
A.8cm
B.10cm
C.12cm
D.15cm
（3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了：
①小明為了再次得到清晰的像，應(yīng)該調(diào)整光屏向移動(dòng)（選填“左”或“右”）；
②小芳不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片；
（4）重新使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的蠟燭的像，這個(gè)像位于標(biāo)尺cm刻度處正上方；把光屏移到這個(gè)像所在的位置，光屏上（選填“有”或“沒(méi)有”）這個(gè)像.

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開(kāi)始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)；圖e：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)．

（1）圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：；
（2）圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： ．

【題目】太陽(yáng)是人類(lèi)能源的寶庫(kù)，使用太陽(yáng)能汽車(chē)是利用太陽(yáng)能的途徑之一．如圖是一款太陽(yáng)能汽車(chē)．它的外形呈流線形，主要由太陽(yáng)能電池板和電動(dòng)機(jī)構(gòu)成，由于大量使用了密度小、機(jī)械強(qiáng)度大的新型材料，使整車(chē)的質(zhì)量較小．上述短文中包含了一些物理知識(shí)，請(qǐng)你指出其中的信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．（說(shuō)出兩條） 例如：物理信息：整車(chē)的質(zhì)量較小
物理知識(shí)：減小自身的重力從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng)．