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【題目】如圖所示，一束太陽光通過三梭鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個(gè)現(xiàn)象叫；如果在白色光屏前放置﹣塊紅色玻璃，我們?cè)诎灼辽夏芸吹?/span>；如果將白色光屏換成綠色紙板．我們能看到 ．

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）在連接電路中，開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)；實(shí)驗(yàn)中最好選用 (選填”相同”或”不同”)規(guī)格的燈泡．
（2）根據(jù)電路圖連接好電路，閉合開關(guān)后，電壓表指針發(fā)生如圖乙所示的偏轉(zhuǎn)，原因是改正錯(cuò)誤后，再次閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0V，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是 ．
（3）故障排除后，小華根據(jù)電路圖做了三次實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù)．其中第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)總電壓時(shí)，表盤示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)將該次數(shù)據(jù)填入下面表格中.分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為： ．

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合下圖完成試題：

（1）如圖甲，滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快，說明.
（2）如圖乙，兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明.
（3）如圖丙，在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，將溫度計(jì)插在沙子中.用力晃動(dòng)試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，說明沙子的內(nèi)能 ， 這是能轉(zhuǎn)化為能.

【題目】張揚(yáng)同學(xué)用電流表測(cè)電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)到左邊沒有刻度的地方[圖(a)]，產(chǎn)生的原因是.

李彥同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的表針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方了？[圖(b)]，產(chǎn)生的原因是.

【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用組器材（選填“甲”或“乙”）．除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的另一個(gè)測(cè)量工具是 ．
（2）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了沙子和水的溫度變化圖像，如圖丙所示，則沙子的比熱容是J/(kg℃).[c水=4.2×103J/(kg℃]
（3）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg，該測(cè)量值與真實(shí)值相比 (偏大/偏小)，其原因可能是 ．

【題目】小明在驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素時(shí)．讓同一小球從同一斜面的A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，情景如下圖所示．

（1）小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由轉(zhuǎn)化來的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過來比較動(dòng)能大�。�
（2）小明正確操作并驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加一個(gè)器材是 ．

【題目】如圖，電源電壓保持不變，電阻R1 =R2=R3=10Ω.要使R2、R3并聯(lián)，應(yīng)閉合關(guān) ， 此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；要使R1、 R2串聯(lián)，開關(guān)S1、S2應(yīng) (填“斷開”或“閉合”)，此時(shí)電流表的示數(shù)為I2；則I1︰I2 =.

【題目】如圖所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如圖所示，電壓表V1的量程是,電壓表V2的量程是 ， 小燈泡L1上的電壓U1=V.

【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”，所用裝置如圖（每個(gè)滑輪的重相同），通過實(shí)驗(yàn)分別得到對(duì)應(yīng)的四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示.


（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；
通過比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）．
（2）用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整；在丁圖中，若拉力F向右傾斜（如虛線所示），則測(cè)出的機(jī)械效率將（選填“變大”、“變小”、或“不變”）
（3）在不計(jì)摩擦的情況下，要探究滑輪組提升物體時(shí)效率的高低與動(dòng)滑輪重是否有關(guān)，應(yīng)進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)），通過這兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：