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科目: 來源: 題型:

【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在上.
(2)a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn).
①把燭焰放在點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像.
②把燭焰放在點(diǎn)上,所成的像最。
③把燭焰放在點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理.
④把燭焰放在點(diǎn)上是屬于投影儀原理.
(3)小宇做完實(shí)驗(yàn)后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤,如圖(甲)所示.把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖(乙)所示.移動(dòng)光屏直到成清晰像為止.此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖(丙)中的哪一個(gè)?

(4)利用凸透鏡在光屏上已得到蠟燭清晰的像,若此時(shí)用黑紙遮住透鏡的下半部分,則光屏上的像
A.上半部分沒有了
B.下半部分沒有了
C.像縮小了
D.像變暗了.

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科目: 來源: 題型:

【題目】下面圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是( )
A.
用絲綢摩擦過玻璃棒吸引紙屑
B.
抽離板后,瓶內(nèi)氣體顏色漸變均勻
C.
用較大力才能把與水面接觸的玻璃板拉離水面
D.
倒置裝滿水玻璃杯后紙片不掉下來

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科目: 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的新一代戰(zhàn)斗機(jī),它最大起飛質(zhì)量為37t,最大飛行高度達(dá)20000m,最大航行速度達(dá)2.5倍聲速(合3060km/h),飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表:

該飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率都較高,所謂熱效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)獲得的機(jī)械能W機(jī)械與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能Q放之比,而推進(jìn)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞給飛機(jī)的推進(jìn)功(推力所做的功W推力)與其獲得的機(jī)械能之比,飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg.若該機(jī)以巡航速度500m/s水平飛行0.5h的過程中耗油5t.求:
(1)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒這些燃油獲得內(nèi)能;
(2)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率;
(3)如該發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的熱效率為40%,則此過程中發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率?

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,已知通過燈L1的電流為0.4A,通過燈L2的電流為0.6A.

要求:
①用電流表A2測量干路電流,A1測量通過燈L1中的電流,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把圖所示的實(shí)物元件連接起來,導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉.
②在圖乙中標(biāo)出電流表A2的指針位置,并標(biāo)出A2所用的接線柱.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3V,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1V,求:

(1)燈泡L1兩端的電壓.
(2)燈泡L2兩端的電壓.
(3)流過燈泡L1與L2的電流之比.

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科目: 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,利用蠟燭、玻璃板、分度值為毫米
的刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像 , 說明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實(shí)”).
(2)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像.形成兩個(gè)像的原因是;解決這一問題的辦法是
(3)甲組同學(xué)由下表得出像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離,你認(rèn)為有哪些錯(cuò)誤及不足之處
錯(cuò)誤: . 不足:

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科目: 來源: 題型:

【題目】某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃).試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則該熱水器的效率是多少?

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測出,可采用的措施是
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度VAC(選填“大”或“小”).
(4)為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是
(5)下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是(選填如圖中的選項(xiàng)字母)

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科目: 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃
所需時(shí)間/s

升高10℃
所需時(shí)間/s

升高15℃
所需時(shí)間/s

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9


(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,需要的時(shí)間長,吸收的熱量多,由此判斷吸熱能力更強(qiáng).
(3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時(shí)間,通過比較 , 判斷水和沙子的吸熱能力大小.

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科目: 來源: 題型:

【題目】光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的 3/4,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的 2/3,當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí),折射光線偏向法線;當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時(shí),折射光線也偏向法線.你認(rèn)為,當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時(shí),折射光線會(huì)(選填“偏離”或“偏向”)法線.你猜想的理由是 . 小明通過實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象,如圖是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫的光路圖.改變?nèi)肷浣堑拇笮,他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大.你猜想,當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí),會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 你猜想的依據(jù)是

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