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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變.

(1)請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線(xiàn)不得交叉)
(2)小明同學(xué)正確操作閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____(選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀(guān)察小燈泡是否發(fā)光
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明設(shè)計(jì)的表格和記錄的數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,則:他設(shè)計(jì)的表格中有一處不妥,請(qǐng)指出來(lái) . 本實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的額定功率為W.

(4)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能出現(xiàn)的故障是
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng):
(6)結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷:在不拆開(kāi)電路的情況下,能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關(guān)系”?并說(shuō)明理由.答: . 你認(rèn)為利用經(jīng)上器材和電路,還能完成的實(shí)驗(yàn)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲所示為一臺(tái)電壓力鍋,它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn),省時(shí)省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過(guò)大或溫度過(guò)高時(shí),發(fā)熱器都會(huì)停止工作。圖乙中S1為過(guò)壓保護(hù)開(kāi)關(guān),S2為過(guò)熱保護(hù)開(kāi)關(guān),壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)斷開(kāi),溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)。乙表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況,其中符合上述工作要求的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)小球從 A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,速度越來(lái)越大,相繼經(jīng)過(guò) B、C 兩點(diǎn),如圖所示。若 A、B 兩點(diǎn)間的距離等于 B、C 兩點(diǎn)間的距離,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.小球在下落過(guò)程中動(dòng)能不變
B.從 A 到 C 過(guò)程中,小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C.小球所受的重力在 AB 段做的功等于在 BC 段做的功
D.小球所受的重力在 AB 段做功的功率等于在 BC 段做功的功率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱(符號(hào)為 ),S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B.讀出電阻箱的示數(shù)R
C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大

(1)上述步驟的合理順序是(只需填寫(xiě)序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法可稱(chēng)為(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)車(chē)是生活中常見(jiàn)的交通工具,從它的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,下列解釋正確的是( )
A.剎車(chē)裝置相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
B.勻速過(guò)程動(dòng)能逐漸增大
C.車(chē)尾的角反射器應(yīng)用了光的折射知識(shí)
D.電瓶充電過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能是指物體(選填“A”或“B”)
(2)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)來(lái)反映的.
(3)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)(選填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它通過(guò)(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
(4)實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下來(lái)時(shí),應(yīng)改變(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線(xiàn)是沿(填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是周?chē)嬖诖艌?chǎng),支持此結(jié)論的現(xiàn)象是 . 如果移走小磁針,該結(jié)論(選填“成立”或“不成立”).
(3)如果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
(4)首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是
(5)為了研究通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng),如圖,小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線(xiàn)繞成的螺線(xiàn)管,在板面上均勻撒滿(mǎn)鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說(shuō)法正確的是_____
A.如圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B.若只改變螺線(xiàn)管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C.若只改變螺線(xiàn)管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D.若只增大螺線(xiàn)管中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )

A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C.圖丙中,平面鏡所成像的大小取決于物體離平面鏡的距離
D.圖丁中,漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】星期天,小華在家燒水煮餃子.當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開(kāi).如下圖中能反映小華整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,小汽車(chē)越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù):

(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生角度來(lái)看,汽油是(可再生/不可再生)能源;發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
(2)該車(chē)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa。(g=10N/kg)
(3)若該車(chē)在水平路面上以額定功率勻速行駛46min,消耗汽油15 kg,求小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。(q汽油=4.6×107J/kg,要有解答過(guò)程)

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