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科目: 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 光在透明介質(zhì)中沿直線傳播

B. 光的傳播速度是3×105km/s

C. 影子的形成說明光在均勻介質(zhì)里沿直線傳播現(xiàn)象

D. 早晨,我們在海邊看到日出,這是光的直線傳播現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情景中,由于光沿直線傳播形成的是

A. 陽光下小狗的身影

B. 水面飛鳥的“倒影”

C. 岸上看水里的魚

D. 雨后絢麗的彩虹

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科目: 來源: 題型:

【題目】學習了光學知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;

(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;

(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填“正立”或“倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是

(4)樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像.

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科目: 來源: 題型:

【題目】在太陽光或白熾燈下,如果擋住了光的去路,就會形成清晰的影子?墒切∶鲄s發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點也不清楚,特別是處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了。這是為什么呢?

小明去問物理老師,老師拿出幾支蠟燭、一個圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實驗:

A.鐵塊放在桌子上,旁邊點上一支蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖甲所示);

B.在旁邊再點上一支蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖乙所示);

C.繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭,直到用蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖丙和丁所示)。

結(jié)果小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越淡,最后幾乎沒有了!他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會兒后,高興地說:“老師,我明白了!”

請回答下列問題:

(1)小明明白了怎樣的道理?請?zhí)嫠卮鹨幌隆?/span>

(2)此結(jié)論在生活中可有什么應用?請舉一例。

(3)在上述研究過程中,涉及了哪些探究要素?

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科目: 來源: 題型:

【題目】排縱隊時,如果你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用________來解釋;發(fā)生雷電時,先看到閃電,后聽到雷聲,這表明_______________。若從你看到閃電到聽到雷聲之間相隔的時間為4.6 s,則雷電與你之間的距離約為_______ m。

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD.

(1)實驗時,將光屏________放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點,可在光屏上看到反射光,如圖甲.將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙.說明反射光線、入射光線與法線________________

(2)某同學的實驗數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測錯了,這組數(shù)據(jù)是第________次實驗的數(shù)據(jù),原因可能是將反射光線與________的夾角當成了反射角.

(3)實驗過程共進行了6次,這樣做的目的是_______________________________

(4)由上表中實驗數(shù)據(jù)分析得到的規(guī)律:____________________________________.

(5)為使實驗效果更明顯,整個實驗過程應在較________(填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行.

(6)如果光屏沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著光屏入射時,________(填“能”或“不能”)在光屏上看到反射光線,此時入射光線、反射光線________(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).

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科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)實驗中還需要的器材是____________

(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是_____。

A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到OC.使光束貼著紙板射到O

(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_______

(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,__________

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,201559日,中國人民解放軍三軍儀仗隊參加俄羅斯紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年紅場閱兵,伴隨著前蘇聯(lián)經(jīng)典歌曲《喀秋莎》的主旋律走過莫斯科紅場,吸引了全球目光。音樂的主旋律是通過 傳播到每位士兵的耳中的,看上去隊伍整齊劃一,是因為光的 傳播原因,由于光的 (選填鏡面反射漫反射),周邊觀看閱兵的群眾能看到高高飄揚的五星紅旗。

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科目: 來源: 題型:

【題目】某同學有一個燈泡,將它與8 Ω的電阻串聯(lián),當將它們接在24 V的電源上時,燈泡恰好能正常發(fā)光,該同學測得通過電阻的電流為1.5 A.下面的說法中正確的是

A. 這個燈泡的額定電功率為36 W,額定電壓為24 V

B. 這個燈泡的額定電功率為18 W,額定電壓為12 V

C. 這個燈泡的額定電功率為20 W,額定電壓為12 V

D. 這個燈泡的額定電功率為12 W,額定電壓為12 V

【答案】B

【解析】 解答:電阻兩端的電壓:UR=IR=1.5A×8Ω=12V,燈泡兩端的電壓:U=UUR=24V12V=12V,這個燈泡的額定電功率:P=UI=12V×1.5A=18W。

點睛:本題已知電源的電壓和燈泡的額定電流以及串聯(lián)的電阻值.電阻與燈泡串聯(lián),則電阻中的電流與燈泡正常工作電流相等,根據(jù)歐姆定律可求出電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可求得燈泡的額定電壓,最后根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率.

型】單選題
結(jié)束】
9

【題目】劉芳同學有兩段電熱絲,電阻分別是R1、R2R1R2),她將這兩段電熱絲在電路中串聯(lián)起來,分別放入兩個相同的容器中,兩個容器中裝有相同質(zhì)量的水,如圖7—7所示.當她將開關(guān)閉合后,關(guān)于甲乙兩個容器中水溫的變化,下面的說法中正確的是( )

A. 甲容器中的水溫度上升的快 B. 乙容器中的水溫度上升的快

C. 甲、乙容器中的水溫度上升的一樣快 D. 條件不足,無法判斷

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科目: 來源: 題型:

【題目】某同學家中有一個電爐,上面標有“220 V 1000 W”的字樣,下面關(guān)于這個電爐的說法中正確的是

A. 使用這個電爐時應連接額定電流為10 A的保險絲

B. 這個電爐在正常工作時的電阻為484 Ω

C. 這個電爐工作時消耗的電功率是1000 W

D. 這個電爐正常工作0.5 h消耗的電能為1.8×106 J

【答案】D

【解析】 解答:220V為電爐的額定電壓,1000W為電爐的額定功率,A. 電爐的額定電流為:I=≈4.5A,連接額定電流為10A的保險絲,從安全用電原則可知,起不到保護的作用,故說法錯誤,不符合題意。B. 電爐正常工作時的電阻為:R==48.4Ω,故說法錯誤,不符合題意。C. 電爐只有兩端電壓為額定電壓時,即正常工作時,其消耗的電功率才為額定功率,故說法錯誤,不符合題意。D. t=0.5h=1800s,∴電爐正常工作0.5h消耗的電能為:W=Pt=1000W×1800s=1.8×106J,故說法正確,符合題意。

點睛:首先要明確220V1000W的含義.A、已知電爐的額定電壓和額定功率,可利用公式I= 計算電爐的額定電流,再根據(jù)安全用電的原則,來判斷保險絲是否符合要求.B、已知電爐的額定電壓和額定功率,可利用公式R= 計算電爐的電阻.C、用電器只有正常工作時,其消耗的電功率才為額定功率.D、知道電爐的額定功率和正常工作的時間,可利用公式W=Pt計算消耗的電能.

型】單選題
結(jié)束】
8

【題目】某同學有一個燈泡,將它與8 Ω的電阻串聯(lián),當將它們接在24 V的電源上時,燈泡恰好能正常發(fā)光,該同學測得通過電阻的電流為1.5 A.下面的說法中正確的是

A. 這個燈泡的額定電功率為36 W,額定電壓為24 V

B. 這個燈泡的額定電功率為18 W,額定電壓為12 V

C. 這個燈泡的額定電功率為20 W,額定電壓為12 V

D. 這個燈泡的額定電功率為12 W,額定電壓為12 V

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