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（1）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_________________________；

（2）小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

你認為表中空格處應填入____________________；

（3）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_____________；

（4）你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的____________（寫出一個即可）。

A. 燈泡的額定功率為1W

B. 燈泡正常發(fā)光時的電阻為9Ω

C. 燈泡的實際功率為0.64W

D. 此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8：7

A. 若滑片P向右移動，電流表示數(shù)變大

B. 滑動變阻器的阻值變化范圍為2.5 Ω～20 Ω

C. 定值電阻的功率變化范圍為0.45 W～1.8 W

D. 電壓表與電流表的示數(shù)比值不變

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應為____．

（1）當電吹風吹冷風時，通過電動機的電流多大？若電動機電阻R1為1Ω，則40s內電流通過電動機產生的熱量是多少焦？

（2）當電吹風吹熱風時，電熱絲R2的電功率是多少瓦？電熱絲R2的電阻值是多少歐？

（1）通過對上面的實驗現(xiàn)象分析，得出的結論：________________________

（2）小華同學用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他幾乎沒有看到桌子的振動，為了證明桌子在振動，他的改進方法是：________________

（3）小明、小華等同學在探究完上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是如何傳播出去的？針對這一問題，他們進行了如下實驗：如圖所示，把正在響著的手機放入密封的玻璃瓶內，逐漸向外抽氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小，通過這一現(xiàn)象，你能得出的結論是：_____________________________________

（1）電源電壓U；

（2）定值電阻R1、R2的阻值；

（3）閉合開關S的情況下，S1斷開與閉合時電路中的電功率之比．

(1)圖中有一根導線還沒有連好，應該把它接在電壓表_______ (選“0”、“3”或“15”)接線柱上．

(2)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應調至_______ (選填“C”或“D”)端；閉合開關后，電壓表示數(shù)為2V，為測量燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向_______ (選填“C”或“D”)端滑動，直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止．

(3)當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡額定功率為_______。

(4)利用所測數(shù)據(jù)也能計算出燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為_______ (保留到整數(shù)位)．

(5)他通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，測出了三組實驗數(shù)據(jù)，如表所示，經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時，不但電功率不同，而且電阻也不同，你認為造成電阻不同的原因是 _____________________。

(1)該實驗的實驗原理是_______________．

(2)開關閉合前，應把滑動變阻器的滑片置于_____________．這樣做的目的是______________________．

(3)實驗過程中滑動變阻器的作用是___________________________________________．

(4)與這個實驗不同，在“探究電流與電阻的關系”的實驗過程中，滑動變阻器的作用是_______________．