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【題目】某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:
(1)某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工廠1h可消耗多少kWh電能?
(2)某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:
①發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費掉的現(xiàn)象.若平均每天供電、用電時間均為5h,則平均每天浪費多少kWh電能?
②該發(fā)電站經(jīng)過改進,能回收原來每天浪費的全部電能,并經(jīng)過轉化可再次發(fā)電.再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關系如圖乙所示.如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1 kWh,則改進后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能,相當于多少質量的水所發(fā)的電?
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【題目】小明在家中發(fā)現(xiàn)了一副眼鏡,于是利用眼鏡的鏡片進行了如下實驗
(1)如圖甲所示,說明該鏡片對光有 作用.
(2)按圖甲方式測量該鏡片的焦距,應如何測量?
(3)如圖乙所示,光屏上所成的是 像;從圖中還能知道燭焰、鏡片、光屏的中心在 .
(4)寫出用鏡片在光屏上成放大像的條件,并寫出在圖乙基礎上,繼續(xù)進行怎樣的操作才能得到這樣的像.
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【題目】如圖是同學們探究“影響滑輪組機械效率因素”的實驗裝置,請完成以下問題:(忽略摩擦及繩重)
(l) 實驗中用到的測量工具除刻度尺外還有什么_____?
(2) 下表記錄了實驗中的部分數(shù)據(jù),請算出第4次實驗中的機械效率______.(只寫出計算結果)
(3) 分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù),你認為他們可以探究滑輪組機械效率與什么因素的具體關系_____? 并寫出你這樣認為的理由_____.
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【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一只標有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡.他想測定這個小燈泡的電功率,請你幫他完成以下實驗:
(1)請科學合理連接實物電路.
(2)連接電路時,開關應 (選填“斷開”、“閉合”). 實驗中小明移動滑動變阻器滑片P,先后使電壓表的示數(shù)為2.0V、2.5V,分別讀出電流表示數(shù)并記錄數(shù)據(jù).
①小燈泡的額定功率是 W.
②當電壓表示數(shù)是2.5V時,滑片位置如上圖所示,若要測量小燈泡兩端電壓為3.0V時的電功率,應向 移動滑片.
(3)利用表格中的數(shù)據(jù)還可以計算的另一個物理量是 .
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【題目】對下列各圖解釋正確的是
A. 甲圖中冰凌的形成過程是凝固,需要吸熱
B. 乙圖中霧淞的形成過程是升華,需要吸熱
C. 丙圖中露珠的形成過程是液化,需要放熱
D. 丁圖中濕衣服變干過程是汽化,需要放熱
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【題目】某小組同學研究靜止在斜面上的物體對斜面的壓力大小與物體重力大小的關系,他們選擇一輕質硬直尺作為斜面,在直尺的中點A處用細線掛上一重力G為1牛的鉤碼作為重物,直尺下端可以繞O點轉動,在直尺上端B點沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB為0.3牛,使直尺保持傾角α不變,然后撤去鉤碼,在A點沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA為0.6牛,恰能使直尺保持傾角為α不變且FB大小仍為0.3牛,如圖(a)所示.接著改變鉤碼的數(shù)量,重復實驗步驟,如圖(b)、(c)所示.
(1)實驗中直尺在FB和FA的作用下與在FB和G作用下都能夠保持傾角α不變,是因為直尺滿足了________條件的緣故,此時FA的作用效果與G的作用效果是________的.
(2)分析比較(a)、(b)和(c)可得出初步結論;靜止于傾角不變的斜面上的物體,________.
(3)實驗中該小組同學發(fā)現(xiàn)在物體重力不變的條件下,可以通過_______來增大物體對斜面的壓力(填入你認為正確的選擇字母:
A.作用點A向B移動B.作用點A向O點移動C.減小傾角αD.增大傾角α)
(4)關于靜止在斜面上的物體對斜面的壓力方向與物體重力方向間夾角的大小,該小組用學經(jīng)過討論后認為夾角應該________α(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】湛江市正創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市,某中學“STS”小組的同學為了探究南橋河的河水污染問題,他們采集了污水樣品250ml,樣品的質量如圖(a)所示.將樣品倒入圖(b)所示的密封隔熱裝置中,用恒定功率為144W的電熱器加熱(不計熱損失和其它物體吸收),并將加熱時間和對應的溫度記錄在如表,回答下列問題:
(1)由圖(a)可知污水樣品的質量________g,由此計算出污水的密度為________g/cm3 .
(2)用此裝置加熱的過程中,污水上方的氣壓________,致使污水沸點________.
(3)他們想測出常壓下污水的沸點,在上述裝置中,該如何改進?________
(4)請你計算出污水的比熱容為________J/(kg℃).(小數(shù)點后保留2位數(shù)字)
(5)他們對污水樣品的成分進行了檢測,發(fā)現(xiàn)污水中許多重金屬嚴重超標,如汞、鎘、鉛、鎳等,原因可能是人們將廢舊電池隨意仍入南橋河造成的,為了保護環(huán)境,關于電池的使用,請談談你的看法或做法(談一點即可)___________ .
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【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉軸的塑料桶)運水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是( )
A. B.
C.
D.
故
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【題目】圖甲是小燈泡的I-U圖象.將此燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5 V的電路中(如圖乙),閉合開關,移動滑片P,當小燈泡的功率為0.75 W時()
A. 電流表的示數(shù)為0.2 A
B. 滑動變阻器R接入電路中的電阻為15 Ω
C. 電路消耗的總功率為1.35 W
D. 10 s內滑動變阻器R產(chǎn)生的熱量為13.5 J
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【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關時,科學實驗小組利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗
(1)同學們是根據(jù)________來比較壓力的作用效果的。
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結論是:________, 壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應比較________兩圖的實驗。
(4)完成探究后,探究小組的一個同學又將一物體B放在泡沫塑料上,然后將物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他矛盾的看到:壓力作用效果與受力面積無關,你認為他在探究過程中存在的問題是________。
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