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科目: 來源: 題型:

【題目】善于觀察的小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時,觀察遠處的同學時要摘下眼鏡,而看近處的課本時,又要戴上眼鏡.這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便.張老師的眼鏡屬于   (選填近視眼遠視眼).如圖所示的是一種新型眼鏡,這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū),A區(qū)厚薄均勻,B區(qū)可以矯正視力.張老師戴上這種眼鏡就可以通過   看遠處同學(填“A區(qū)“B區(qū)),再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了.

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【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:

(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,小明應將杠桿右端的螺母向______填“左”或“右”)移動,使杠桿在________位置平衡,然后進行下面的實驗探究。

(2)要使圖乙中杠桿平衡,應在 a 處掛______個鉤碼(每個鉤碼質(zhì)量相同)。

(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直方向變成傾斜方向,則杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(4)實驗結束后小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?” 于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是______

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【題目】如下,四個相同的杯子, 裝有溫度為的冰, 裝有溫度為的水, 裝有溫度為的水, 裝有溫度為的水.

A.B.C.D.

)四杯水中,內(nèi)能最大的是哪一杯?__________(填杯子序號)

、相比內(nèi)能哪一杯大?__________(填杯子序號)這反映微觀上、的分子在哪方面不同?__________(填序號)

①分子數(shù)目②分子運動的劇烈程度③分子的平均勢能

中的水吸收__________ 的熱量就可以和中的水內(nèi)能相同?(水的比熱容為),除了吸收熱量,還可以通過什么方式使中的水內(nèi)能增加?__________

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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能__________(填“增加”或“減少”),空氣的內(nèi)能是通過__________方式改變的;筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒,棉花的內(nèi)能是通過__________方式改變的.棉花著火后,活塞被迅速反彈,這個過程和熱機沖程__________相似(填吸氣、壓縮、做功、排氣).

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【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強大小與什么因素有關”實驗時,小華向圖甲容器中裝入適量的水,在乙容器和丙容器中裝入適量的酒精,進行了如下的操作,請你完成填空。

(1)如圖所示的壓強計是通過 U 形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映______使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果 U 形管中的液體能靈活升降則說明裝置_______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。

(2)小華把金屬盒分別浸入到圖甲容器和乙容器的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)甲中 U 形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精.這樣的做法得到的結論并不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的______;他改變圖乙中金屬盒的位置如圖丙所示,比較甲、丙兩圖可知,在同一深度,不同液體的壓強與液體的______有關。

(3)小華應該比較圖中的______兩圖,得出金屬盒離液面的距離越深,U 形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體的壓強就越大。

(4)小華發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U 形管兩邊液柱的高度差不變,表明______

(5)小華實驗時使用的 U 型壓強計______連通器(選填“是”或“不是”)。

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【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )

A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮后,迅速反彈過程中,厚玻璃內(nèi)的空氣內(nèi)能減少

B. 圖乙,只要看到塞子跳起時,就說明塞子的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能

C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時,瓶口出現(xiàn)大量白霧,說明周圍空氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大

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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平玻璃板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和紙板;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面、紙板表面和玻璃表面滑行的距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小______(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實驗是通過改變水平面的______來改變小車所受阻力大小的。

(3)在實驗中,發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在玻璃板板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得______(選填:“越慢”或“越快”);

(4)在本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做______。

(5)在此基礎上,牛頓總結了伽利略等人的研究成果,并概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出。

(6)通過上面的探究后,小明又思考如下的問題,如圖,擺球從 A 點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點 C 時, 如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>______(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”)。

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【題目】在探究磁場對通電導體的作用時,小剛做了這樣一個實驗,如圖甲所示,將三塊相同的蹄形磁體并列放在桌上,將一根直導線水平懸掛在磁鐵的兩極間,導線的方向與磁感線的方向垂直,實驗過程中,直導線所處空間的磁場強弱相同,有電流通過時導體會擺動一個角度,通過擺動角度的大小可以比較導線受力的大小。將“2、3”接入如圖乙中的AB兩點間,導體擺動的角度較小,將“14” 接入如圖乙中的A、B兩點間,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)保持不變,導體擺動的角度較大。請根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題_____________________________。

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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關系:在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,RR

1)實驗中通過觀察_____來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.

2)把甲乙兩電阻絲采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間、_____相等.

3)通電一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)_____燒瓶中溫度計的示數(shù)大,表明其它條件相同時,導體的電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多.

4)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,加熱的液體選用煤油而不用水,主要是由于_____

5)增加計時器,利用該實驗裝置_____(選填不能)研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系.

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【題目】小勇在測量小燈泡電功率的實驗中:(已知燈泡的額定電壓是2.5V

1)為完成實驗,請用筆畫線代替導線,將圖甲連接完整。

2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調(diào)至最________(選填“左”或“右”)端,若開關閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因為_____________。

3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,電流示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為__________A,若要測小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止。測量多組數(shù)據(jù),畫出如圖丙所示的I-U圖像,由圖像可以算出小燈泡的額定功率為_______W。

4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。

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