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【題目】某小組同學探究小車沿斜面運動時的速度變化,其實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面頂端A處。
(1)實驗原理:____________.
(2)實驗器材:小車、斜面、刻度尺和____________.
(3)在測小車平均速度的各物理量時,為了減少誤差,斜面的傾斜度應該__________(填“大”或“小”)些。
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【題目】如圖所示的充電鞋墊,由一個傳動系統(tǒng)利用腳跟落下的能量驅動磁性轉子旋轉.線圈產生電流,給鞋面上的充電電池充電.充電電池可通過USB接口對手機充電,下述實驗與充電鞋墊工作原理相同的是()
A. 旋轉啟動后要使用電器工作
B. 閉合開關后鐵釘吸引大頭針
C. 購車轉動時電流表指針偏轉
D. 閉合開頭后線圈轉動
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【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓U=4 V,電阻R1=20 Ω。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移至某處時,電路中電流表A的示數(shù)如圖(b)所示。求:
(1)電流表A1的示數(shù)___;
(2)滑動變阻器連入電路的阻值____。
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【題目】回答下列問題:
(1)校運會上張敏同學400m比賽的成績如圖所示,她的成績?yōu)?/span>________ s;
(2)如圖所示,木塊的長度是________ cm.
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【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中:
(1)閉合開關前,滑動變阻器應處于________(填“A”或“B”)端;
(2)實驗中,所測的數(shù)據如表一所示,由表一數(shù)據得:在__________一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成____________比;
表一
(3)探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據如表二所示:① 依據表格和電路圖分析,將電阻R由5 Ω換成10 Ω,閉合開關進行實驗時,應向________(填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持__________V不變;② 根據表二數(shù)據可得:在________一定時,導體中的電流與導體的電阻成________比.
表二
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【題目】根據題意填空
(1)停表是測量________的儀器,圖中所示停表的最小刻度為________秒,測量時間可以準確到________.
(2)圖中停表記錄的時間是某一同學跑150米所需時間,該同學的速度為________.
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【題目】某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間,并依據數(shù)據作出了相應的路程—時間圖像,如圖(a)、(b)所示.
(1)觀察圖(a)可知,甲車在作________直線運動.甲車通過 0.6 m的路程所用時間為__________s.
(2)觀察圖(b)可知,在AB對應的時間段內,乙車通過的路程為____________m.
(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車的速度________乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】一位同學用刻度尺5次測得某物體的長度分別是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm,這些數(shù)據中,錯誤的是 ________.該物體的長度應記作 ________
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【題目】在探究“電流與電壓的關系”的實驗中,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應調到_____
位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是_____________,如圖是根據實驗數(shù)據繪制的圖象,有圖象可知:電阻一定時,導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成__________關系.
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