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將磁卡、磁帶等磁記錄介質靠近強磁性物體后常會導致磁卡、磁帶的失效。請分析導致磁記錄介質失效（信息破壞）的原因。

A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 烤：主要是通過做功的方式使羊肉的內能增加，鮮香撲鼻

C. 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣汽化放熱，把魚蒸熟

D. 炸：油炸雞翅，肉質鮮嫩，是因為油的沸點比水的沸點高

猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側為N極，右側為S極）。

猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）。

猜想3：磁極呈上中下分布（例如圖丙，上下面為N極，中部為S極）。

（1）根據所學知識，他們經過討論，斷定猜想3是錯誤的。你認為他們判斷的依據是_____。

（2）為了驗證其他猜想，他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想_____是錯誤的。

A. 圖甲中，橋在水中的倒影是光的折射形成的

B. 圖乙中，海面上形成海市蜃樓是光的直線傳播造成的

C. 圖丙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

D. 圖丁中，人的眼睛被凸透鏡放大是投影儀的原理的應用

（1）洗衣機內注入10kg的水，在額定電壓下連續(xù)加熱1050秒，水溫由20℃上升到50℃，此過程中的加熱效率是多少？

（2）R2阻值是多少？

（3）洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時，干路電流是多少？

【題目】如圖為一種橢球體磁鐵，該磁鐵磁性最強的部位在哪里呢？小明認為在磁鐵的兩端為了驗證自己的猜想，他做了如下的實驗：

步驟1：將兩個磁鐵如甲圖放置，手拿住上面的磁鐵，將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端，下面磁鐵均掉落。

步驟2：將兩個磁鐵如圖乙放置，手拿住上面的磁鐵，下面的磁鐵不會掉落。

根據小明的實驗，可判斷出小明的猜想是______ 選填“正確”或“錯誤”的。

要確定該磁鐵磁性最強的部位，你的實驗方案是______ 。

（1）當閉合開關S后，小磁針____發(fā)生偏轉（填“會”或“不會”），說明通電螺線管與小磁針之間是通過____發(fā)生力的作用。

（2）用鐵屑來做實驗，得到了圖所示的情形，它與____磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線____真實存在的。

（3）為了研究通電螺線管的磁極性質，老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的____有關，且這個關系可以用____判斷。

（4）閉合開關S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從____極發(fā)出，最后回到____極。

甲：是因為導線通電發(fā)熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉

乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用

（1）沒通電時，靜止的小磁針的N極指向_____。（填“南方”或“北方”）

（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是_____。

（3）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針的轉動方向將_____（選填“不改變”或“改變”）。

（1）突擊車靜止在水面上時，受到的浮力多大？

（2）突擊車停在水平地面上，對地面的壓強多大？

（3）突擊車在海上以最大速度行駛0.8km，發(fā)動機做功多少？