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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當電風扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明力能__________;同時小車將向____(選填“左”或“右”)運動,原因是___________;類似的裝置可應用在某些交通工具上,這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因為___________。

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種常見的封閉電熱水袋,其性能參數(shù)如表中所示。已知電熱水袋加熱效率為80%,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3.將袋內(nèi)20℃的水加熱到自動斷電,求:

(1)袋內(nèi)水吸收的熱量

(2)需要的加熱時間

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科目: 來源: 題型:

【題目】某同學在探究彈性勢能大小與形變量的關系時,猜測彈性勢能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進行了如下操作:

彈簧處于自由狀態(tài)時,讀出其上端距水平面的高度h0;

將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1;

釋放小鐵塊,當鐵塊上升到最大高度時,讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;

改變彈簧的壓縮長度,重復步驟②③,將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h

(1)實驗中彈簧的形變量x=__________(用所測物理量符號表示);

(2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過______來間接反映的;

A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1

(3)該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結論是彈簧彈性勢能的大小與_______________成正比

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科目: 來源: 題型:

【題目】要測量一個額定電壓為3.8V小燈泡的功率,小燈泡工作時的電阻約為10Ω.現(xiàn)有電流表、電壓表、開關各一個,規(guī)格分別為“10Ω 1A“、“50Ω 0.5A”500Ω 0.1A”的滑動變阻器各一個,導線若干,電源(8V)一個

1為完成實驗,應該選取規(guī)格為________的滑動變阻器;

2選出合適的滑動變阻器后,將實驗器材連成如圖所示的實驗電路,閉合開關,將滑動變阻器滑片向右移動,觀察到的現(xiàn)象是( );

A. 小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)為零,小燈泡不亮

C. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)接近8V,且示數(shù)不變

3造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導線連接錯誤,請將該導線打上“×”號;并用筆畫線代替導線把它改到正確的位置上___________;

4線路改正后,移動滑片,記錄多組電流和電壓U,并在坐標紙上做出1﹣U關系圖象,如圖所示。由圖可知小燈泡的額定功率為________W;當小燈泡兩端電壓為3V時,燈泡電阻為____Ω。

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【題目】用天平和量筒等器材測量食用油的密度,實驗步驟如下:

(1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動游碼,天平平衡時,游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_____g;

(2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為_____mL;

(3)用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g,則該食用油的密度ρ=_______kg/m3

(4)若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值比真實值____(選填”、不變”)。

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【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平地面上,對A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做勻速直線運動,下列說法正確的是(

A. A受的摩擦力為0 B. A受的摩擦力向左,大小為F

C. AB的摩擦力向左,大小為F D. 地面對B的摩擦力向左,大小為F

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【題目】課外學習小組在探究“彈簧的伸長量與受的拉力的關系”實驗時,實驗數(shù)據(jù)如表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

彈簧長度/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認為:

(1)用這樣的彈簧能做一個測量范圍是__________的測力計;

(2)在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力F與伸長量ΔL關系的數(shù)學表達式是__________;

(3)當懸掛物體后,彈簧長度是25.5 cm,那么該物體向下拉彈簧的力是______N。

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【題目】小明和同學們利用實驗室的長方體木塊做了探究力的作用效果的影響因素的實驗,如圖所示:(1)(4)說明____________影響力的作用效果;(3)(6)說明____________影響力的作用效果;(2)(5)說明____________影響力的作用效果.本實驗運用的物理研究方法是____________

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【題目】將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中,對其加熱至沸騰,溫度隨時間變化的

關系如圖所示,關于該物質(zhì)說法正確的是(

A. 固態(tài)時是晶體 B. ab段內(nèi)能增加

C. cd段仍需吸收熱量 D. 固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時大

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【題目】如圖所示,用扳手擰螺母時,按通常經(jīng)驗,沿_____(選填“順”或“逆”)時針方向使螺母擰緊,沿_____(選填“順”或“逆”)時針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的_____有關。若用同樣的力擰螺母,則圖______所示的位置更容易將螺母擰緊或擰松,這表明力的作用效果與力的_____有關。

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同步練習冊答案