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科目: 來源: 題型:

【題目】一只空瓶質(zhì)量是100g,裝滿水后,瓶與水的總質(zhì)量是600g;現(xiàn)改裝某種液體,裝滿后,瓶和液體的總質(zhì)量是500g.求:

1)瓶子的容積;

2)這種液體的密度。

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明利用斜面搬運物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進行了探究(如圖所示),測得的實驗數(shù)據(jù)如表中所示:

(l)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做_____運動.

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為_____J,機械效率是_____

(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越_____

(4)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下,_____

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科目: 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中,第l 、2 、3 次實驗裝置分別如下如圖中的甲、乙、丙所示,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

①實驗中要正確測量動力大小,應(yīng)沿_____的方向勻速拉動彈簧秤。

②比較第1 次實驗和第2 次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越______。

③第3 次實驗中所做的有用功是________J,機械效率是________。

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明在探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了兩種猜想,猜想1:可能與懸掛重物位置有關(guān);猜想2:可能與物重有關(guān)。隨后,他在A處懸掛二個鉤碼測出機械效率η1,在B處懸掛一個鉤碼測出機械效率η2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)η1>η2,由此,他(

A. 只能驗證猜想1

B. 只能驗證猜想2

C. 既能驗證猜想1,也能驗證猜想2

D. 既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,先_______,再調(diào)節(jié)平衡螺母天平直至天平平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (偏大/偏。. 原因: .

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ

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【題目】測量小石塊的密度的探究課上,某實驗小組進行了如下實驗探究活動。

1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進行測量。此時,同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是:______

2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應(yīng)向______(選填)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處。

3)接著把小石塊放在天平左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡,這時移動游碼的作用其實相當(dāng)于______。

4)天平橫梁重新平衡后,右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則小石塊的質(zhì)量是______g

5)然后用一細綿線系住小石塊,放入盛有10ml水的量筒中,如圖乙所示,則小石塊的體積為______cm3。

6)利用密度公式計算出小石塊的密度是______kg/m3。

7)若考慮石塊吸水,所測得的密度______(偏大/偏小)。

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【題目】在下列實驗過程中,機械的機械效率會發(fā)生變化的是(

A. 杠桿中,先后將同一重物掛在A、B兩點,在末端用豎直向上的力提升到相同的高度

B. 定滑輪中,改變拉力方向,先后將同樣的兩個鉤碼勻速提升到不同的高度

C. 同一滑輪組中,先后用甲、乙兩種方式將同一重物勻速提升到相同的高度

D. 斜面中,用沿斜面方向的拉力兩次以不同的速度將同一重物勻速從B搬到A

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【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性。同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下圖表所示。

(1)在圖示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;

____

(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______(以上兩格選填“相同”或”不同”);

(3)在物理學(xué)上,通常用______來表示物質(zhì)的這種屬性,這種屬性與該物質(zhì)的質(zhì)量和體積______(填“無關(guān)”或“有關(guān)”)。

(4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是______。

實驗序號

 蠟塊

 干松木

 體積V/cm3

 質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品,在實驗室中用天平測出工藝品的質(zhì)量為141g,已知其中銅的質(zhì)量為89g.如圖所示,將工藝品浸沒在裝有40 ml水的量筒中,則工藝品的體積為 cm3.由此可以算出玉石的密度為 g/cm3(銅的密度為89g/cm3

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【題目】如圖所示,圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系.則組成甲物體的物質(zhì)密度為 kg/m3,若乙物體的體積為20cm3,則乙物體的質(zhì)量為 g,相同質(zhì)量的甲、乙兩實心物體的體積比為

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