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科目: 來源: 題型:

【題目】從受力分析的角度來判斷,物體的浮沉取決于物體所受的_______;當某實心物體的密度大于水的密度時,物體放入水中會下沉,人們通常采用______的辦法來增大排開水的體積,從而增大可利用的浮力,實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個實心球,其密度分別為水的密度的3倍和5倍,把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端,然后將兩球完全浸沒在水中,兩彈簧測力計的示數(shù)之比為_______。

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強的因素。

1)用手輕按橡皮膜,U形管內(nèi)______側(cè)液面會上升

2)探究過程中,應(yīng)將橡皮膜先后放在_____(選填ab、a、cad)兩點,觀察到的實驗現(xiàn)象是______

3)圖中a點和d點的壓強分別是papd,則pa______pd

4)下列操作中,有可能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強變小的是______。

A.向燒杯內(nèi)加濃鹽水 B.向燒杯中加入適量的水

C.倒掉一些鹽水 D.將燒杯適當傾斜

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【題目】小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游,細心的小璇發(fā)現(xiàn):

1)乘客都站在安全線以外候車。因為列車高速行駛時,列車與人之間的空氣流速較_____,壓強較_____,安全線內(nèi)的人很容易被向列車。

2)關(guān)閉發(fā)動機后列車仍能繼續(xù)行駛,是由于列車具有_____。

3)如圖列車車身線條流暢優(yōu)美,車頭頗像子彈頭是為了_____空氣阻力,提高車速。

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【題目】測平均速度實驗中,斜面應(yīng)保持很小的坡度,這是為了便于測量_______,如圖所示,若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v=________m/s,實驗中小車通過上半路程的平均速度_____(填大于”“小于等于)小車通過下半路程的平均速度.

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【題目】下列數(shù)據(jù)中與實際情況相符的是

A. 一個蘋果的重力約0.2N B. 書寫臺燈的正常工作電流約1.5A

C. 初中學(xué)生人體體積大約是50dm3 D. 正常人步行的速度約15m/s

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【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。

1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指會凹陷是因為______________

2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。

3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力(選填“是”或“不是”)。

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【題目】如圖所示,制成一個浮沉子,將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內(nèi)的水面上,用力擠壓大塑料瓶時會發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉,在實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填AB”),當塑料小瓶浸沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力大小________(選填變大、變小不變”)。

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【題目】201925日中國第一部真正意義上的科幻大片《流浪地球》正式上映,如圖所示,是航天員劉培強出艙時的英姿,請問:

1)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩,當航天員意外漂離軌道艙時,可拉著繩子返回軌道艙.這是利用物體間_______的原理。

2)航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了_______(填增大減小)摩擦.

3)航天員在完全失重的太空軌道艙中不能正常使用的測量工具是_______.

A.天平 B.刻度尺 C.彈簧測力計

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S閉合,滑片P置于滑動變阻器b端時,電壓表V1示數(shù)為12V,電流表A示數(shù)為0.4A;當滑片P移至滑動變阻器中點時,電壓表V2的示數(shù)恰好等于V1示數(shù)的一半(滑片P處于任何位置燈泡均可發(fā)光,燈絲電阻不隨溫度而改變)。求:

1)滑動變阻器的最大阻值為多少?

2)滑片P由滑動變阻器b端移至中點過程中,燈泡L消耗的電功率變化了多少?

3)當開關(guān)S閉合,在任意移動滑片P的過程中,電路消耗的最大功率為多少?

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