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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”實驗中,將a、b兩種液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如乙圖的圖像。(不計熱損失)
(1)實驗中應量取__________相等的a、b兩種液體,當它們吸收相同熱量時,通過比較_________來判斷吸熱能力的強弱。
(2)加熱3min,a吸收的熱量__________b吸收的熱量;當a、b兩種液體升高相同溫度時,a液體吸收的熱量__________b液體吸收的熱量。(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)a液體的比熱容是b液體比熱容的__________倍。
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【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便小明的爸爸帶他乘出租車到太原南站,然后再乘高鐵去運城鹽湖游玩,16:45乘出租車出發(fā)時,看到路邊如圖所示的交通標志牌。下表是小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到的部分列車時刻表。在道路暢通的情況下,請你依據(jù)以上信息通過計算解答:
(1)小明和爸爸最快能趕上的列車車次;
(2)該趟高鐵運行的平均速度;
車次 | 太原南開 | 運城北到 | 運行距離 |
G2623 | 17:12 | 19:24 | 約396km |
G1953 | 17:36 | 19:48 | 約396km |
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【題目】改變內(nèi)能有不同的方式:下圖(甲)是在一個配有活塞的厚壁玻璃簡里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過__________的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣__________增加,溫度升高,達到棉花的著火點,使棉花燃燒。下圖(乙)中,酒精燃燒時,把__________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能通過__________的方式給水和水蒸氣。當塞子沖出時,觀察到試管口有“白霧“出現(xiàn)。這是因為試管內(nèi)水蒸氣對外做功后,內(nèi)能_________(選填“增大”“減小”或“不變”),水蒸氣_________成小水滴(填物態(tài)變化名稱)。
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【題目】開關的閉合或斷開對電路有著顯著的影響,關于下圖電路,說法正確的是
A. 只閉合開關S1、S2,燈L1、L2串聯(lián)
B. 只閉合開關S2、S3,燈L1、L2串聯(lián)
C. 閉合開關S1、S2、S3,電源被短路
D. 只閉合開關S1、S2,燈L1、L2并聯(lián)
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【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置小明先把兩支完全相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板的兩側(cè),多次移動點燃的蠟燭A調(diào)整蠟燭B的位置,并進行測量、記錄;接下來,他用一張白卡片驗證了“平面鏡成虛像”;最后,又用跳棋子代替蠟燭進行實驗。請你解答下列問題:
(1)選用玻璃板代替平面鏡的目的是_____,用跳棋子代替蠟燭的優(yōu)點是_____。
(2)實驗中,把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離,發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)在驗證“平面鏡成虛像”時,他的具體操作是_____。
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【題目】圖甲為某款新型電飯煲,額定電壓為220V,它采用了“聰明火”技術,智能化地控制不同時間段的烹飪溫度,以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感,圖乙為其電路原理圖,R1和R2為電阻不變的電熱絲,S1是自動控制開關。將電飯煲接入220V電路中,在電飯煲工作的30min內(nèi),它消耗的電功率隨時間變化的圖像如圖丙所示。求
(1)0~30min,電飯煲產(chǎn)生的總熱量;
(2)S和S1均閉合,電路中的總電流;
(3)求R1和R2的阻值分別是多少?
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【題目】現(xiàn)有一個小燈泡L和一個定值電阻R , 小燈泡的額定電壓為4 . 0V,小燈泡和定值電阻的I-U 圖象如圖所示.求:
(1) 電阻R 的阻值。
(2) 小燈泡L兩端電壓為3V 時消耗的電功率大約是多少?
(3)將定值電阻R 與小燈泡L 串聯(lián)后接入電路,電路電流為0.6A,工作5min,電路總共消耗多少電能?
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【題目】用電熱紫砂罐燉湯,由于能控制燉湯的溫度,所以不僅燉出的湯味道香醇,而且節(jié)約能源.這是因為開關S2在湯的溫度達到沸點時能自動斷開,而S1仍然閉合維持小火燉煮,如圖所示,圖中L為指示燈,R1為限流電阻,R2、R3為加熱電阻,其阻值均為48.4Ω.
(1)如果沒有電阻R1,將會有什么故障?
(2)求工作時的電熱紫砂罐在湯沸騰前、后發(fā)熱體的電功率.
(3)在設計時,若指示燈可在“6V 0.2A”普通燈泡和“6V 10mA”的發(fā)光二極管中任意選一種,你認為選哪種合適?并說明理由。
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【題目】太原市許多學校都安裝了圖甲所示的“一鍵報警裝置”,小明發(fā)現(xiàn)該裝置的鏡頭相當于凸透鏡,于是利用焦距為13cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律。首先他將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上,移動光屏到圖乙所示的位置時,看到了清晰的像,接著小明又將蠟燭的高度調(diào)節(jié)到合適的位置;保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移到光具座上的另一位置時,光屏上再次得到清晰的像。請你解答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)圖乙中燭焰的高度,是為了_____;
(2)將凸透鏡向________(選填“左”或“右”)移動時,光屏上再次得到清晰的像,此時光屏上承接到倒立、_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,成像特點與報警裝置相同;
(3)實驗時,旁邊有同學走過,蠟燭的火焰向“紙外”方向擺動,則光屏上燭焰的像將向_____(選填“紙內(nèi)”或“紙外”)方向擺動;利用凸透鏡可以矯正_____眼。
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【題目】圖甲是小明同學測量鹽水密度時調(diào)節(jié)天平平衡的情景,正確調(diào)平后,測出空燒杯的質(zhì)量為50g;在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi),鹽水的體積如圖丙所示。請你解答下列問題:
(1)圖甲中的操作錯誤是_____;
(2)燒杯中鹽水的質(zhì)量是_____g,經(jīng)計算鹽水的密度是_____kg/m3;
(3)實驗中測出的鹽水密度比真實值偏_____。
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