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甲 乙 丙

（1）如圖（甲）所示用刻度尺測量物體的長度為______cm；

（2）如圖（乙）所示用體溫計測量體溫，該體溫計的示數(shù)是______℃；

（3）如圖（丙）所示電能表的讀數(shù)是________kW ·h。

（1）請根據(jù)圖甲的實物圖將圖乙的電路圖補充完整；

（_____）

（2）連接電路時開關應該________。閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但沒超出量程，則產(chǎn)生故障的原因可能是導體電阻________（選填“斷路”或“短路”）；

（3）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，若電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為________A；

（4）改變滑動變阻器滑片的位置，測得多組對應的電壓、電流值，如下表所示，由測得數(shù)據(jù)可知，當電阻一定時，導體中的電流與電壓成正比，導體電阻為________Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）：

（5）進行實驗時，該小組發(fā)現(xiàn)：調(diào)節(jié)滑動變阻器無法使電壓表示數(shù)為0.5V，為了解決這個問題，可采取的方法是________（寫出一種即可）

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上 個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是 ．

【答案】（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．

【解析】試題分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動．

（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù)．

（3）阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力變大；

（4）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，省力的費距離、費力的省距離．

解：（1）由圖a知，杠桿的右端較高，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向右旋．

（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，

因為，F1l1=F2l2，

所以，2G×2L=nG×4L，

所以，n=1，所以在A處掛1個鉤碼．

（3）彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力變大，所以，彈簧測力計的示數(shù)將變大．

（4）A、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；

B、獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；

C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；

D、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，但省距離．

故答案為：（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．

【點評】在探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于在杠桿上讀出動力臂和阻力臂．杠桿平衡條件是杠桿平衡計算的基礎內(nèi)容，一定要掌握．

此題同時考查杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
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在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變_____；

（2）小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如表，當深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖所示，請將電壓值填入下表的空格中_____________；

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是：_____；

（4）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用_____（填一種實驗器材）來判斷；

（6）如果把如圖中實物圖用導線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）。

（1）為了完成這個實驗要用到兩種測量工具，它們是________和________．

（2）實驗時小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上，發(fā)現(xiàn)它落地所需時間很短，很難測量準確．請你幫他們想個解決的辦法：________．（寫出一個）

（3）小明與其它小組交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的速度不同．

①請你猜想影響紙錐下落速度的因素可能是________（寫出一個）．

②為了驗證你的猜想，簡要的做法是________．

（4）小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運動情況，他們用照相機拍攝了一張小球下落的頻閃照片，如圖所示．已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a，閃光燈每隔△t時間拍攝一次．觀察照片，關于小球的運動，以下判斷正確的是（______）

①小球從A點到B點的運動是加速運動

②小球從B點到D點的運動是加速運動

③小球從A點到D點的平均速度為

④小球通過C點時的速度為

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

【題目】如圖所示，閉合開關S后，只進行下列一項操作，一定能使電磁鐵磁性增強的是（　�。�

A. 變阻器的滑片向右移動 B. 變阻器的滑片向左移動 C. 開關由1撥到2 D. 把電源的正負極對調(diào)

A. 縫針時手指上戴有頂針 B. 壓路機的碾子很重

C. 安全錘的錘頭很尖 D. 盲道上凸起的圓點

（1）A、B是兩盞不同顏色的指示燈。如果用紅色表示正在對水加熱，黃色表示保溫，則A燈為_____色燈

（2）飲水機正常工作，加熱時加熱管的功率為550W，保溫時加熱管的功率為88W，則電阻R2的阻值為多大_____？（不考慮溫度對阻值的影響，且不計指示燈的阻值）

（3）若該飲水機將0.5kg的水從20℃加熱到97℃，用時350s，則飲水機的加熱效率為多少______？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]

（________）

（1）據(jù)科學家計算，一輛汽車一次裝載18kg硼和45L水，反應放出的能量與30kg汽油相當（汽油的熱值為4.6×107J/kg）。30kg汽油完全燃燒放出的能量是多少焦？

（2）如果該車以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛，反應放出的能量轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%，該車的質(zhì)量是1.6t，車受到的阻力是車重的10%．則該車發(fā)動機的輸出功率是多大？

（3）加一次硼和水可以供車行駛多少千米？

（4）該車的優(yōu)點有哪些？（寫出一條）