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【題目】如圖甲是某學校使用的電開水器銘牌，圖乙是其電路原理圖（R1、R2都是加熱電阻）．水箱裝滿20℃的水后連續(xù)正常加熱21min，水的溫度由20℃升高到50℃．已知ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg℃）．求：

（1）加熱過程中水吸收的熱量；

（2）此過程電開水器的熱效率；

（3）R2的阻值。

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【題目】在“測定小燈泡額定功率”實驗中，小明用一個電壓表一個電流表，一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，設汁了如圖甲所示的電路。

（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程選___________A為宜。

（2）請用鉛筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）。要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表示數(shù)增大。

（_____）

（3）連接電路時，開關要斷開，滑動變阻器的滑片移至___________（選填“C”或“D”）端。當電壓表的示數(shù)為__________V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流表示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為___________W。

（4）另一組同學按同一電路連接好最后一根導線。燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：①_______________②_____________。

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓a、b的兩個小球分別從同一斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的同一木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。

（1）小球進入水平面時的動能是由_________轉化來的。實驗時通過_________來比較動能大小。

（2）根據(jù)甲圖和乙圖所示實驗，可得到的結論是_________。

（3）木塊最終會停下來的主要原因是_______，在此過程中木塊通過_________方式把動能轉化為內能。

（4）根據(jù)乙圖和丙圖所示實驗，_________（選填“能”或“不能”）比較出a、b兩個小球哪個質量更大，你判斷的理由是_________。

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【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應調節(jié)透鏡使透鏡向______________（填 “上”或“下”）移動。若某次小明用調整好的器材實驗時發(fā)現(xiàn)無論怎么調整蠟燭的位置在光屏上都找不到清晰的像，原因是: ______________（寫出一條即可）

（2）如圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的____________點，此成像規(guī)律應用在___________上（填一種器材名稱），若此時固定蠟燭和光屏移動透鏡則在光屏上___________（填能或不能）再次找到清晰的像。若某次小明實驗時，將蠟燭放在焦點F處，你認為小明在透鏡另一側透過透鏡___________（填能或不能）看到蠟燭的像。

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【題目】如圖甲所示，電源電壓為12V不變．小燈泡L標有“6V”字樣，小燈泡的I﹣U關系如圖乙所示，R為規(guī)格“50 1A”的滑動變阻器．

（1）閉合開關S，調節(jié)變阻器的滑片P，使小燈泡L正常發(fā)光．此時，小燈泡L的電阻是_______，在1min內電路消耗的電能是_______ J．

（2）若繼續(xù)調節(jié)變阻器的滑片P，使滑動變阻器消耗的電功率是小燈泡L消耗的電功率的3倍，則滑動變阻器消耗的電功率是_______W．

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【題目】小明學習了簡單機械后發(fā)現(xiàn)生活中很多現(xiàn)象與簡單機械有關，釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動，如圖所示，當有魚上鉤時，起魚時，若其它條件不變，魚竿長度越長，手提魚竿的力越_________。如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功為_________J．再如圖所示，一直撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動石頭，則施加在撬棒A點的力至少是_________N。