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(1)電流表 A2 的示數(shù)．

(2)滑動(dòng)變阻器 R2 連入電路的阻值．

(3)適當(dāng)改變滑片 P 的位置，使電流表 A1 示數(shù)的變化量恰好等于A2 的示數(shù)時(shí)，求此時(shí) R2 連入電路的阻值．

（1）做的有用功為多少？

（2）拉力F做的功為多少？

（3）克服摩擦所做的功為多少？

（1）CD段水所吸收的熱量是_____J。

（2）加熱7min的內(nèi)能________（大于、小于、等于） 9min的內(nèi)能。

（3）冰的比熱容是_____J/（kg℃）。

（4）整個(gè)過(guò)程（AD段）酒精燈中消耗的酒精是_____g．（冰或水的熱量散失忽略不計(jì)）

(1)小明連接的電路如圖甲所示，則他閉合開(kāi)關(guān)后觀察到______表無(wú)示數(shù)，另一電表有示數(shù)．如果只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使連線正確．請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法．

（____________________）

(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，電流表和電壓表均有示數(shù)，但在移動(dòng)變阻器滑片 P時(shí)，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱�，則電路故障可能為_____________．

(3)排除故障后，研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，①移動(dòng)變阻器滑片 P 測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在右表中，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上作出 I-U 圖像；

（________________________）

②在交流與討論時(shí)發(fā)現(xiàn)，各小組作出的圖像雖然都正確，但在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同．造成這種不同的原因是____________-．

(4)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，小明將電源電壓調(diào)到為 9V(保持不變)、用 5 個(gè)不同的定值電阻進(jìn)行探究， 記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表，第 2 次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)被遮擋．

①分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論時(shí)，小華指出小明第 3 次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)有問(wèn)題，請(qǐng)說(shuō)明小華是如何判斷出這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題的？答：________②小明反思產(chǎn)生的原因，回憶是第 2 次測(cè)量后將 R0 的阻值變換為 25Ω 時(shí)，未移動(dòng)變阻器的滑片 P 就讀取了電流表的示數(shù)而造成的．請(qǐng)指出小明第 2 次實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的定值電阻的阻值是_____Ω．

(5)對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量小燈泡電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是______

A．它們都是采用控制變量的研究方法

B．它們的實(shí)驗(yàn)電路圖在教科書(shū)中是相同的

C．前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系

D．后者多次測(cè)量的目的試取電阻的平均值，減小誤差

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_______(選填“正確”或“不正確”)，因?yàn)樗麤](méi)有考慮到_________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響．

(3)用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第 4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．

(4)通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效 率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))

(5)通過(guò)比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪 組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))

(6)通過(guò)比較 3、4 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：__________

（1）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，把電壓表并聯(lián)在________兩端；閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至某一位置，使電壓表示數(shù)為U并記錄；

（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，用電阻箱替代________接入電路；

（3）保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，閉合開(kāi)關(guān)S，________；

（4）讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)，如圖所示，則合金絲的電阻值R絲＝________Ω。

(1)請(qǐng)從短文描述中找出蘊(yùn)含的物理知識(shí)．舉例：超聲波傳感器可探測(cè)無(wú)人機(jī)在飛行時(shí)遇到的障礙物，這是利用聲波能夠傳遞信息．_________；

(2)經(jīng)査閱資料獲知，“翼龍”無(wú)人機(jī)機(jī)身質(zhì)量 1.1t，最大載荷質(zhì)量 200kg．當(dāng)該機(jī)以最大載荷質(zhì)量停在水平跑道上時(shí)，無(wú)人機(jī)輪胎與地面接觸的總面積為 0.05m2．求此時(shí)無(wú)人機(jī)對(duì)水平跑道的壓強(qiáng)______．

(3)飛機(jī)利用超聲波傳感器來(lái)判斷離地高度．若某測(cè) 距傳感器的阻值 R1 與離地高度 h 的關(guān)系如圖甲所示，圖乙是檢測(cè)電路(電源電壓不變)，要使高度表(實(shí)質(zhì)是電流表或電壓表)示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大，則此高度表應(yīng)該選用________(選填“電流表”或“電壓 表”)，應(yīng)安裝在___(選填“1”或“2”或“3”)位置，判斷依據(jù)是：_______．

(1)人在前 50s 內(nèi)下落了 2100m， 這段時(shí)間內(nèi)人的平均速度為__________

(2)人在前 30s 內(nèi)下落了1500m，則這段時(shí)間內(nèi)人所受重力做的功為__________，功率_________(g=10N/kg)

(3)從第 20 到第 30s 這個(gè)過(guò)程中，人的動(dòng)能______， 機(jī)械能______(選填：變大，不變，變小)

(4)人在第 30s 時(shí)所受空氣阻力____________第 50s 時(shí)所受空氣阻力(選填大于、等于、小于).

(2)如圖所示，3 個(gè)電阻值均為 10Ω 的電阻 R1、R2、R3 串聯(lián)后接在電壓恒定為 U 的電路中，某同學(xué)誤將一只電流表并聯(lián)在電阻 R2 兩端，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為 1.5A，據(jù)此可推知電源電壓 U 為_________V；若用一只電壓表代替電流表并聯(lián)在 R2 兩端，則電壓表的示數(shù)為________V．

A.通過(guò)電阻 R1 和 R2 的電流不相等

B.通過(guò)電阻 R1 的電流是通過(guò)電阻 R2 電流的 2 倍

C.電阻 R1 兩端的電壓是電阻 R2 兩端電壓的 2 倍

D.電阻 R1 兩端的電壓與電阻 R2 兩端的電壓相等