下圖（一）是某反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），圖（二）是一個突觸的結構示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）圖（一）中表示感受器的是編號 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜對 的通透性增加，使其內(nèi)流進而產(chǎn)生興奮，興奮時該部位的膜電位表現(xiàn)為 。乙圖中的4是下一個神經(jīng)元的 。
（2）圖（一）中共有突觸 個，如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中表示錯誤的是 （填箭頭旁字母），若在③處施以刺激，則②處的電流計指針會偏轉 次。
（3）圖（一）中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中ABCD處首先測到局部電流的是
處。
（4）圖（二）中的結構“1”表示 ，若某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這些抗體與肌細胞膜上的相應遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。此人所患疾病屬于哪種免疫疾病? 。
（5）當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受 的控制。
科目：高中生物 來源：2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（6分）下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關結構。請據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結構③的名稱為 ，結構 （填數(shù)字序號）表示感受器。
（2）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 。
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[ ]_________結構中，信號的傳遞是單一方向的，在此結構中信號的轉換模式為_________________。
（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結構④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉，那么施加刺激的位置在 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
（6分）下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關結構。請據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結構③的名稱為 ，結構 （填數(shù)字序號）表示感受器。
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 （填“單”或“雙”）向的。
（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 。
（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結構④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉，那么施加刺激的位置在 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015屆江蘇南京第三中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關結構。請據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結構③的名稱為 ，結構 （填數(shù)字序號）表示感受器。
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞經(jīng)過的結構是 ，興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向是 （填“單”或“雙”）向的。
（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，興奮部位處膜內(nèi)電位為 。
（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結構④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉，那么施加刺激的位置在 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題（6分）
下圖（一）為某反射弧的模式圖，圖（二）為圖（一）中結構B（突觸）的模式圖，②表示線粒體。請分析回答：
（1）圖（一）中， “A”表示反射弧中的 ；“2”表示反射弧中的 ；如 A點接受刺激產(chǎn)生興奮，此時A點細胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為____________。
（2）在圖（二）所示的突觸中，神經(jīng)沖動傳遞的機制是：當神經(jīng)沖動從①傳導到突觸小體時，[ ]__________中的神經(jīng)遞質釋放到[ ]___ ___里,然后作用于[⑥]突觸后膜上，與突觸后膜上的 結合，使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
