【題目】圖1、圖2表示兩種生物基因表達的過程,圖3表示中心法則及補充。下列相關敘述錯誤的是
A. 圖2屬于原核生物的基因表達過程
B. 圖1中核糖體移動的方向是由右向左
C. 圖3中①過程可發(fā)生基因結構的改變
D. 圖3各過程可在試管中模擬進行,除需要一定的物質和能量條件外,還需要適宜的溫度和pH
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【題目】機體內外環(huán)境變動時,在下丘腦體溫調節(jié)中樞控制下,通過增減皮膚血流量、發(fā)汗、寒戰(zhàn)等生理反應,調節(jié)體熱的放散和產生,使體溫保持相對恒定。如圖是人體體溫調節(jié)過程示意圖。下列相關敘述中錯誤的是
A. 產熱裝置依靠的產熱器官,安靜時主要是肝臟,運動時主要是骨骼肌
B. 溫度感受裝置實質上是由反射弧中的感受器和傳出神經兩部分構成
C. 從此裝置起的作用看,體溫調節(jié)過程中,存在著負反饋調節(jié)
D. 機體消滅病原體并恢復正常體溫的調節(jié)機制為神經一體液一免疫調節(jié)
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【題目】下列是某化合物的結構簡圖,據圖回答:
(1)圖中①④的名稱分別是、; 圖中表示R基的代號是 .
(2)形成該化合物的生物化學反應叫做 , 在這個過程中,相對分子質量減少了 .
(3)組成這類化合物的基本單位的結構通式是 .
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【題目】關于藍藻的說法,不正確的是
A. 藍藻是自養(yǎng)的原核生物
B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
C. 單個細胞直徑雖比細菌大,但肉眼是分辨不清的
D. 藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素,能進行光合作用
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【題目】DNA分子徹底水解后得到的化學物質是
A. 脫氧核苷酸,五碳糖,堿基 B. 脫氧核苷酸,磷酸,堿基
C. 脫氧核糖,磷酸,堿基 D. 核糖,磷酸,堿基
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【題目】下圖為人體內血糖調節(jié)過程示意圖,a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素。請據圖回答:
(1)人體血糖升高時,通過________(填①或②)途徑使_______激素(用圖
中字母表示)分泌量增加,該激素可以通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞 和脂肪細胞等_______葡萄糖。人體血糖水平的相對穩(wěn)定與激素a、b具有_________作用有關。
(2)正常情況下,低血糖能刺激腦內神經元,激活并促進神經遞質的釋放,繼而引起突觸后膜______離子通道開放出現動作電位,促使生長激素分泌。血糖調節(jié)機制正常的生長激素缺乏癥患者由于________(填“下丘腦”、“垂體”、“胸腺”)功能受損,在低血糖情況下生長激素分泌量不會增加;甲狀腺功能亢進患者在低血糖興奮實驗中測得生長激素濃度變化不明顯,其原因可能是_____________。
(3)胰島素依賴性糖尿病(I型糖尿病)的致病原因是胰島B細胞中谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與某種病毒的抗原蛋白質氨基酸序列類似,此病毒感染可誘發(fā)機 體產生異常免疫應答,導致胰島B細胞損傷,這種疾病從免疫學角度稱為______。
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【題目】實驗證明,餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時,葡萄糖可以順濃度梯度被吸收;當腸腔中葡萄糖濃度下降至小于血糖濃度時,葡萄糖仍能被迅速地吸收。小腸絨毛上皮細胞主要以哪種方式吸收葡萄糖
A. 自由擴散 B. 協助擴散
C. 主動運輸 D. 胞吞
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【題目】如圖為種群數量增長曲線,有關敘述不正確的是( )
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數
D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化實驗中,酵母菌的數量變化可用曲線Y表示
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