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赤霉素具有 促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如下圖所示。根據(jù)圖中所給信息分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.a(chǎn)過(guò)程表示促進(jìn),b過(guò)程表示抑制

B.c過(guò)程可能是促進(jìn),也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長(zhǎng)素的生物合成

D.在去尖端幼苗的切面一側(cè)放置一含赤霉素的瓊脂塊,幼苗會(huì)向未放置瓊脂塊的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:赤霉素能促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng),應(yīng)是對(duì)前體物質(zhì)合成生長(zhǎng)素促進(jìn),而對(duì)生長(zhǎng)素的分解起抑制作用,故A正確。生長(zhǎng)素濃度適宜才促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng),所以c既可能在低濃度下促進(jìn),也可能是在生長(zhǎng)素濃度高的時(shí)候抑制,故B正確。生長(zhǎng)素可以在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成,故C正確。赤霉素是通過(guò)生長(zhǎng)素來(lái)促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng)的,如果不含生長(zhǎng)素,赤霉素可能無(wú)法起作用,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查植物激素相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省南充市高三第一次高考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如下圖所示。根據(jù)圖中所給信息分析,下列說(shuō)法中不合理的是

A.圖中的a過(guò)程表示促進(jìn),b過(guò)程表示抑制

B.圖中的c過(guò)程可能是促進(jìn),也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長(zhǎng)素的合成

D.在去尖端的胚芽鞘的切面一側(cè)放置一含赤霉素的瓊脂塊,胚芽鞘會(huì)向未放置瓊脂塊的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三五月第三次檢測(cè)理綜生物試卷 題型:綜合題

下列材料表示的是:植物生命活動(dòng)受多種植物激素調(diào)節(jié)的作用機(jī)理及示意圖。

Ⅰ.赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng)的作用。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。

Ⅱ.生長(zhǎng)素合成過(guò)程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必須的,因此,一定條件下,生長(zhǎng)素的合成,會(huì)促進(jìn)乙烯的合成。

(1)圖中字母表示促進(jìn)過(guò)程的是               。

(2)結(jié)合c、d兩過(guò)程分析:高濃度生長(zhǎng)素條件下,細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能是 

                                            作用的結(jié)果。

(3)研究發(fā)現(xiàn),乙烯產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于           調(diào)節(jié)。

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用的3 - 亞甲基氧代吲哚,F(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。

步驟 1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。

步驟 2:給予甲組適宜的可見(jiàn)光 ,給予乙組                                    

步驟 3:觀察測(cè)定                                                          。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:略

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三11月月考生物試卷 題型:選擇題

赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如下圖所示。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是

A.圖中的a過(guò)程表示促進(jìn),b過(guò)程表示抑制B.圖中的c過(guò)程可能是促進(jìn),也可能   是抑制

C.赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成

D.控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末模擬考試生物(選修)試卷 題型:選擇題

赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如下圖所示。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是

A.圖中的a過(guò)程表示促進(jìn),b過(guò)程表示抑制

B.圖中的c過(guò)程可能是促進(jìn),也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成

D.控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如下圖所示。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是(   )

A.圖中的a過(guò)程表示促進(jìn),b過(guò)程表示抑制

B.圖中的c過(guò)程可能是促進(jìn),也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成

D.控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

 

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