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【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性,結果如圖,據此不能得出的推論是( )
A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質
B. 生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C. 離子以易化擴散方式通過人工膜
D. O2擴散過程不需要載體蛋白
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【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性.研究者在熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶,有關高溫淀粉酶的實驗研究如圖所示(曲線①為相對酶活性,曲線②為殘余酶活性).(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時間,然后在最適溫度下測得酶活性.)據圖判斷下列敘述正確的是( )
A.該酶只能在最佳溫度范圍內測出活性
B.實驗結果表明使用該酶的最佳溫度是30℃
C.曲線②各數(shù)據點的數(shù)據是在80℃時測得的
D.低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性
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【題目】圖表示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng)示意圖.相關敘述不正確的是( )
A.施用農家肥能增加CO2濃度,利于葡萄和蔬菜增產
B.蠅蛆和蚯蚓是分解者,可促進物質循環(huán)和能量流動
C.由于飼養(yǎng)豬、雞,增多了食物鏈,提高了能量傳遞效率
D.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用
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【題目】要驗證綠色植物在呼吸過程放出二氧化碳,必要的實驗條件是( )
A. 在黑暗條件下實驗 B. 用一株葉片多的植物
C. 把植物置于適宜溫度和光照下 D. 將植物置于同濃度的二氧化碳的環(huán)境中
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【題目】將一蘿卜去皮后切成大小相同的數(shù)個小條,測定長度后隨機分成數(shù)量相等的幾組,然后放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗,一定時間后取出,再次測定每組蘿卜條的長度并取平均值,得到下面的關系圖.下列有關敘述正確的是( )
A.a濃度時,細胞內的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等
B.圖中蘿卜條長度的變化說明細胞壁具有一定的伸縮性
C.蔗糖濃度大于a時,原生質層緊貼細胞壁
D.蔗糖濃度小于a時,蔗糖進入了細胞
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【題目】為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應養(yǎng)分百分含量比較,結果如圖所示.下列敘述錯誤的是( )
①水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是:V硅離子>V水>V鎂離子;
②番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是:V硅離子>V水>V鎂離子
③同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同.這與植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關;
④植物對水分的吸收與對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程;
⑤植物對礦質離子的吸收具有選擇》性,這與植物自身的遺傳性有關;
⑥水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg2+和Si4+需要葉綠體直接供能.
A.②⑥
B.①⑥
C.②④
D.①③⑥
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【題目】圖中表示生物界完整的中心法則,有關敘述不正確的是( )
A.上述過程需要模板、原料、酶和能量
B.上述過程均遵循堿基互補配對原則,其中②不同于③的堿基配對方式為T﹣A
C.在原核細胞中,②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生
D.①②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④⑤過程發(fā)生在某些病毒內
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【題目】如圖是控制蛋白質合成的一個DNA片段,已知起始密碼是AUG,下列判斷錯誤的是( )
A.合成mRNA的模板鏈可能是②
B.該片段DNA所指導合成的多肽最多包括6個氨基酸
C.模板鏈上某堿基被替換不一定導致氨基酸的改變
D.該DNA片段有12個密碼子
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【題目】圖甲是青蛙離體的神經﹣肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據圖分析,下列說法正確的是( 。
A.刺激C處,A、D處可同時檢測到膜電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
C.興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
D.③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
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【題目】兩組酵母菌,甲組進行需氧呼吸,乙組進行無氧呼吸,分別產生等量的二氧化碳。甲乙兩組各自所消耗葡萄糖的量之比是( )
A. 2:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 1:3
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