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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖從左到右表示ATP合成和分解的過程,下列敘述不正確的是 (  )

A. ATP生成ADP的過程中斷裂了遠離腺苷的高能磷酸鍵

B. 能量1在動物體內(nèi)可以來自細胞呼吸,在植物體內(nèi)可以來自光合作用和細胞呼吸

C. 吸能反應一般和ATP的合成相聯(lián)系

D. 原核細胞中也可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程

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【題目】要想得到如圖所示的實驗結(jié)果,最合理的實驗順序應為(

如圖是探索溫度對淀粉酶催化作用的實驗結(jié)果圖示.實驗步驟如下:
①取3支試管,編號并注入2mL淀粉溶液;
②另取3支試管編號并向各試管中注入1mL淀粉酶溶液;
③向各試管中滴1﹣2滴碘液;
④將裝有淀粉溶液和淀粉酶溶液的試管分成3組分別放在60℃的熱 水、沸水和冰塊中維持各自的溫度5min;
⑤觀察實驗現(xiàn)象;
⑥分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后,維持各自的5min.
A.①②③④⑤⑥
B.①③②⑥④⑤
C.①②④⑥③⑤
D.①④②⑥⑤③

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【題目】下面式子為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是( 。

ATPADP+Pi+能量.

A. ATP在生物體內(nèi)含量很多

B. 當反應向右進行時,靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量

C. ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學能

D. 圖中酶1和酶2的功能相同,化學結(jié)構(gòu)也相同

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【題目】下列有關(guān)說法中正確的是( )

A. CO2可以使溴麝香草酚藍水溶液由黃變藍再變綠

B. 橙色的重鉻酸鉀溶液,在強堿性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色

C. 利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌及發(fā)酵設(shè)備等,在控制通氣的情況下,可以生產(chǎn)各種酒

D. 破傷風桿菌在有氧條件下能夠大量繁殖

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【題目】某人為驗證溫度對酶活性的影響,做實驗如下:在容器內(nèi)加入底物和酶混合溶液,先將溫度由0℃逐漸升至80℃,得到產(chǎn)物生成曲線如圖甲.然后,他又將溫度由80℃逐漸降低至0℃,則后一階段產(chǎn)物量變化曲線是圖乙中的(
A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】為了研究外界因素對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:①組(20℃)、②組(40℃)和 ③組(60℃),測定各組在不同反應時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖.下列說法錯誤的是( 。
A.三個溫度條件下,該酶活性最高的是②組
B.在時間t1之前,如果①組溫度提高10℃,那么 ①組酶催化反應的速度會加快
C.如果在時間t2時,向③組反應體系中增加2倍量的底物,那么在t3時,③組產(chǎn)物總量增加
D.該實驗說明溫度可以影響酶的催化效率

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【題目】ATP是細胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過多種途徑產(chǎn)生,如圖所示,以下說法正確的是

A. a過程和b過程都有[H]的生成

B. a過程和b過程都要在細胞器中進行

C. O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體使肝臟細胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D. ①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應

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【題目】下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是( )

A. ATP中含有三個高能磷酸鍵

B. ATP可以直接為生命活動提供能量

C. ATP化學性質(zhì)很穩(wěn)定

D. ATP在細胞中含量很多

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【題目】某同學在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實驗結(jié)果.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.曲線①作為實驗對照
B.P對該酶的活性有抑制作用
C.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應速率
D.若反應溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移

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【題目】在研究“大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系”時,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定萌發(fā)時間不同的種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)如圖表明:萌發(fā)時間不同的種子和幼苗中蛋白質(zhì)的含量變化是 , 推測蛋白質(zhì)含量變化的原因可能是
(2)為驗證上述蛋白質(zhì)的含量變化,進行了以下實驗,請補充相關(guān)內(nèi)容
①實驗原理:蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生色反應,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比.
②實驗步驟:
第一步:取三份等量大豆種子,分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液.
第二步:取3只試管,編號1、2、3,然后
第三步:用雙縮脲試劑分別對三個試管進行檢測,觀察顏色變化.
③實驗結(jié)果:
④結(jié)論:

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