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【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1)圖中A表示____________,D表示____________。(寫出基團的中文名稱)

2)由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做____________。

3)圖中表示R基團的字母是______________,表示肽鍵的字母是______。

4)該化合物是由____________種氨基酸組成的。

5)該化合物有肽鍵______________個。

6)該化合物有氨基______________個,羧基______________個。

7)形成該化合物脫去水分子______________個。

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【題目】下列對動物激素調(diào)節(jié)的特點的敘述,正確的是

A.激素是細胞的組成物質(zhì),種類多、含量極微

B.激素發(fā)揮作用后被滅活

C.激素分子彌散在體液中,對特定的靶細胞起作用

D.健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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【題目】為了培育節(jié)水、高產(chǎn)品種,科學家將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫降霓D(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高20%。這項技術(shù)的遺傳學原理是 ( )

A. 基因突變B. 基因分離C. 基因復制D. 基因重組

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【題目】Ⅰ.下圖為小明同學建構(gòu)的種群知識框架圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①表示__________________________。

(2)種群的“J”型曲線增長數(shù)學模型:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關(guān)系是:增長率=________________。

(3)利用方法⑦調(diào)査田鼠種群密度時,若一部分被標記的田鼠被鼬捕食,則會導致種群密度估算結(jié)果___________(填“偏大” “偏小”或“相等”)。

(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常___________,從而降低該種群密度。

(5)為了驗證種群數(shù)量的“S”型增長,小明又做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的實驗。在用血球計數(shù)板(1mmX1mm方格)對某一稀釋100倍的樣品進行計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)在一個小方格內(nèi)(蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為5,據(jù)此估算10ml培養(yǎng)液中有酵母菌____________個。

Ⅱ. 某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點為發(fā)生火災(zāi)的時間)。請回答下列問題。

(1)草本植物、灌木和喬木它們的種間關(guān)系是_______________ 。

(2)a~b段,三類植物在群落中會呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的 __________。

(3)b~f段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,該演替類型屬于_________。三類植物在b~f段的增長方式近似于____型曲線。

(4)與cd段相比,ef段的動物分層現(xiàn)象較為_________。

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【題目】下圖表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂的幾個時期,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.甲圖中有2個四分體 B.丙圖內(nèi)發(fā)生了基因重組

C.乙圖中一定有等位基因存在 D.丙圖表示次級精母細胞

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【題目】現(xiàn)有1 000個氨基酸,共有氨基1 020個,羧基1 050個,由它們合成的4條肽鏈中,肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是 ( )

A. 9991 016、1 046B. 9991、1

C. 99624、54D. 9961 016、1 046

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【題目】如圖為某真核細胞有氧呼吸的基本流程圖,下列相關(guān)敘述正確的是(   )

A. 階段A發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 階段B等同于有氧呼吸第二階段,在線粒體基質(zhì)中進行

C. 階段C中的能量均貯存于ATP中,最終用于各項生命活動

D. 物質(zhì)①為CO2,其在線粒體基質(zhì)中的濃度高于在細胞質(zhì)基質(zhì)中的

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【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,①表示_____,⑦表示____。

(2)該化合物由____個氨基酸失去____個水分子而形成____,這種反應(yīng)叫做_______

(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由____決定的,其編號是_____。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_____。

(4)該化合物稱為______,含___個肽鍵,化學式是______,編號是_____。

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【題目】下圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)該細胞為___生物細胞,判斷的理由是_______。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是___、組織、______、 ____、個體、_____、____、生態(tài)系統(tǒng)、______。

(2)該生物絕大多數(shù)是_________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。能進行光合作用的藍藻是因為其內(nèi)含有_________,因而它是一類營__________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生活的生物。

(3)該生物的遺傳物質(zhì)存在于[  ]________中。

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【題目】如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后,其功能的恢復過程。請回答:

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹位于第________營養(yǎng)級。

(2)若某種原因?qū)е律呷克劳,而狐的?shù)目不變,則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會_____,原因是_______________________________________

(3)若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度,可采用的方法是________________;若用取樣器取樣進行土壤中小動物類群豐富度的研究,采集到的所有小動物________(填“能”或“不能”)構(gòu)成土壤中的一個群落。

(4)圖2中的兩條虛線之間的部分,表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復到原來狀態(tài)所需的時間。y越大,則說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越________(填“強”或“弱”)。

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