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A. 若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經元上是雙向傳遞的

B. 興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換

C. a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質

D. 電表①不偏轉，電表②偏轉兩次方向相反

A. 1是tRNA上的反密碼子，可與2上的堿基互補配對

B. 2是由DNA轉錄而來的，2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸

C. 攜帶氨基酸的tRNA進入A位后，mRNA沿著核糖體向右移動

D. P位的氨基酸與A位氨基酸脫水縮合后轉移到A位的tRNA上

A. 賴氨酸對應的密碼子是UUUB. 圖示過程表示翻譯

C. 該過程需要RNA聚合酶D. 圖中只有2種RNA

A. 該過程最終合成的b、c、d、e在結構上各不相同

B. f在a上的移動方向是左→右

C. a的合成與核仁有關，且圖中4個核糖體在a上的結合位點相同

D. 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

（1）圖為原核細胞的遺傳信息的傳遞和表達過程，判斷依據是________________________________。

（2）親代DNA共有含氮堿基900對，其中一條單鏈（A+T）：（G+C）=5：4，復制一次需游離的胸腺嘧啶____________個。

（3）翻譯的過程中，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，其意義在于_____________________________。

（4）圖中核糖體移動的方向是__________（填“向左”或“向右”）。

（5）當某些基因轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時，會形成RNA—DNA雜交體，這時非模板鏈、RNA—DNA雜交體共同構成R環(huán)結構，R環(huán)結構的形成往往與DNA中某種堿基對的數量有關，推測該片段可能含有較多的__________堿基對，使mRNA不易脫離模板鏈，R環(huán)的形成還會降低DNA的穩(wěn)定性，從而引起___________。

A. 能發(fā)生基因重組的細胞有甲、乙、丙

B. 屬于卵原細胞分裂過程的只有甲和乙

C. 圖中的細胞都在進行減數分裂,且均處于分裂后期

D. 乙、丁的染色體數和染色體組型都與體細胞的相同

CK組：大量葉綠體緊貼細胞邊緣，呈長橢圓形，膜結構完整，內部結構清晰，基粒排列整齊而致密。

R1組：葉綠體數目減少，明顯腫脹變形，葉綠體膜完整性有輕微破壞，基粒松散。

R2組：葉綠體數目很少，腫脹加劇，呈梭形；葉綠體膜邊緣模糊部分破損缺失；基粒膨脹松散，排列稀疏紊亂，類囊體模糊不清。

（1）據圖，推測CK、R1、R2三組實驗中蘆葦的凈光合速率的大小_____。

（2）根據本實驗中獲取的數據和資料，結合光合作用過程闡述高強度紫外線輻射影響蘆葦光合作用的機制：_____。

（1）圖甲中①細胞中染色體組的數目為_______________。

（2）在無突變和交叉互換情況下，圖甲中②產生的生殖細胞的基因組成是______________。

（3）若圖乙曲線表示減數第一次分裂中染色體數目變化的部分過程，則n等于_________，若曲線表示有絲分裂中染色體組數目變化的部分過程，則n等于______________。

（4）若圖乙中E點以后發(fā)生著絲粒分裂，則圖乙進行的細胞增殖過程與圖甲中的___________對應。

A. b曲線代表的生物可能是任何一種生產者

B. a、b、c都有可能是細菌

C. a曲線代表的生物一定是消費者

D. 由a、b、c三種生物可組成一個生態(tài)系統

光合作用是生物體生命活動賴以生存的營養(yǎng)和能量來源。如圖為蘆葦光合作用過程模式圖，A﹣J表示物質或結構。

（1）圖中，J的化學本質和E所表示的物質分別是_____。

A．蛋白質和ATP

B．多糖和NADPH

C．RNA和ATP

D．蛋白質和NADPH

（2）反應Ⅰ類囊體腔中積累H+的生理意義是_____（多選）。

A．為水的光解提供能量

B．形成膜內外兩側的H+濃度差

C．為ATP合成提供能量

D．防止葉綠體色素被破壞

（3）突然停止光照，圖中C和三碳化合物的含量變化分別是_____和_____。（用“升高”、“不變”或“下降”表示）。