【題目】對(duì)于區(qū)間,若函數(shù)
同時(shí)滿(mǎn)足:①
在
上是單調(diào)函數(shù);②函數(shù)
,
的值域是
,則稱(chēng)區(qū)間
為函數(shù)
的“保值”區(qū)間.
(1)求函數(shù)的所有“保值”區(qū)間.
(2)函數(shù)是否存在“保值”區(qū)間?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)
的取值范圍是
.
【解析】分析:(1)由已知中“保值”區(qū)間的定義,結(jié)合函數(shù)的值域是
,我們可得
,從而函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,故有
,結(jié)合
即可得到函數(shù)函數(shù)
的“保值”區(qū)間;(2)由已知中“保值”區(qū)間的定義,我們分函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,和函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,兩種情況分類(lèi)討論,分別將
用
或
表示,利用二次函數(shù)配方法可得到結(jié)論.
詳解:(1)因?yàn)楹瘮?shù)的值域是
,且
在
的最后綜合討論結(jié)果,即可得到值域是
,
所以,所以
,從而函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
故有,解得
.
又,所以
.
所以函數(shù)的“保值”區(qū)間為
.
(2)若函數(shù)存在“保值”區(qū)間,則有:
①若,此時(shí)函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,
所以,消去
得
,整理得
.
因?yàn)?/span>,所以
,即
.
又,所以
.
因?yàn)?/span>
,
所以.
②若,此時(shí)函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
所以,消去
得
,整理得
.
因?yàn)?/span>,所以
,即
.
又,所以
.
因?yàn)?/span>
,
所以.
綜合①、②得,函數(shù)存在“保值”區(qū)間,此時(shí)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,
=
=
=
分別在
上,
,現(xiàn)將四邊形
沿
折起,使
.
(1)若,在折疊后的線(xiàn)段
上是否存在一點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(2)求三棱錐的體積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量,函數(shù)
的最小值為
.
(1)當(dāng)時(shí),求
的值;
(2)求;
(3)已知函數(shù)為定義在上的增函數(shù),且對(duì)任意的
都滿(mǎn)足
,問(wèn):是否存在這樣的實(shí)數(shù)
,使不等式
對(duì)所有
恒成立,若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列和等比數(shù)列
滿(mǎn)足
,
,
.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)求和: .
【答案】(1);(2)
.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等差數(shù)列的
,
,列出關(guān)于首項(xiàng)
、公差
的方程組,解方程組可得
與
的值,從而可得數(shù)列
的通項(xiàng)公式;(2)利用已知條件根據(jù)題意列出關(guān)于首項(xiàng)
,公比
的方程組,解得
、
的值,求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式,然后利用等比數(shù)列求和公式求解即可.
試題解析:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d. 因?yàn)?/span>a2+a4=10,所以2a1+4d=10.解得d=2.
所以an=2n1.
(2)設(shè)等比數(shù)列的公比為q. 因?yàn)?/span>b2b4=a5,所以b1qb1q3=9.
解得q2=3.所以.
從而.
【題型】解答題
【結(jié)束】
18
【題目】已知命題:實(shí)數(shù)
滿(mǎn)足
,其中
;命題
:方程
表示雙曲線(xiàn).
(1)若,且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若是
的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享汽車(chē)的出現(xiàn)為我們的出行帶來(lái)了極大的便利,當(dāng)然也為投資商帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn),F(xiàn)某公司瞄準(zhǔn)這一市場(chǎng),準(zhǔn)備投放共享汽車(chē)。該公司取得了在個(gè)省份投放共享汽車(chē)的經(jīng)營(yíng)權(quán),計(jì)劃前期一次性投入
元. 設(shè)在每個(gè)省投放共享汽車(chē)的市的數(shù)量相同(假設(shè)每個(gè)省的市的數(shù)量足夠多),每個(gè)市都投放
輛共享汽車(chē).由于各個(gè)市的多種因素的差異,在第
個(gè)市的每輛共享汽車(chē)的管理成本為(
)元(其中
為常數(shù)).經(jīng)測(cè)算,若每個(gè)省在
個(gè)市投放共享汽車(chē),則該公司每輛共享汽車(chē)的平均綜合管理費(fèi)用為
元.(本題中不考慮共享汽車(chē)本身的費(fèi)用)
注:綜合管理費(fèi)用=前期一次性投入的費(fèi)用+所有共享汽車(chē)的管理費(fèi)用,平均綜合管理費(fèi)用=綜合管理費(fèi)用÷共享汽車(chē)總數(shù).
(1)求的值;
(2)問(wèn)要使該公司每輛共享汽車(chē)的平均綜合管理費(fèi)用最低,則每個(gè)省有幾個(gè)市投放共享汽車(chē)?此時(shí)每輛共享汽車(chē)的平均綜合管理費(fèi)用為多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在
處有極值
,求
的值;
(2)若對(duì)于任意的在
上單調(diào)遞增,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,在邊長(zhǎng)為12的正方形AA'A1'A1中,BB1∥CC1∥AA1,且AB=3,BC=4,AA1'分別交BB1,CC1于點(diǎn)P,Q,將該正方形沿BB1、CC1折疊,使得A'A1'與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC﹣A1B1C1.
(1)求三棱錐P﹣ABC與三棱錐Q﹣PAC的體積之和;
(2)求直線(xiàn)AQ與平面BCC1B1所成角的正弦值;
(3)求三棱錐Q﹣ABC的外接球半徑r.
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