【題目】已知函數(shù)(
為自然對數(shù)的底數(shù)),
.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的極小值;
(2)若當(dāng)時,關(guān)于
的方程
有且只有一個實數(shù)解,求
的取值范圍.
【答案】(1)0(2)
【解析】
(1)當(dāng)時,
,
, 令
,可得
,列表判斷
兩邊的符號,根據(jù)極值的定義可得結(jié)果;(2)化簡
,求得
,
,設(shè)
,可得
,討論
的取值范圍,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合零點(diǎn)存在定理即可篩選出符合題意的
的取值范圍.
(1)當(dāng)時,
,
,
令 則
列表如下:
1 | |||
單調(diào)遞減 | 極小值 | 單調(diào)遞增 |
所以.
(2)設(shè),
,
設(shè),
,
由得,
,
,
在
單調(diào)遞增,
即在
單調(diào)遞增,
,
①當(dāng),即
時,
時,
,
在
單調(diào)遞增,
又,故當(dāng)
時,關(guān)于
的方程
有且只有一個實數(shù)解,符合題意.
②當(dāng),即
時,由(1)可知
,
所以,又
故,當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞減,又
,
故當(dāng)時,
,
在內(nèi),關(guān)于
的方程
有一個實數(shù)解1.
又時,
,
單調(diào)遞增,
且,令
,
,
,故
在
單調(diào)遞增,又
在
單調(diào)遞增,故
,故
,
又,由零點(diǎn)存在定理可知,
,
故在內(nèi),關(guān)于
的方程
有一個實數(shù)解
.
又在內(nèi),關(guān)于
的方程
有一個實數(shù)解1,不合題意.
綜上,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解高二年級學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績的分布情況,從該年級的1120名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,發(fā)現(xiàn)都在內(nèi)現(xiàn)將這100名學(xué)生的成績按照
,
,
,
,
,
,
分組后,得到的頻率分布直方圖如圖所示,則下列說法正確的是
A. 頻率分布直方圖中a的值為
B. 樣本數(shù)據(jù)低于130分的頻率為
C. 總體的中位數(shù)保留1位小數(shù)
估計為
分
D. 總體分布在的頻數(shù)一定與總體分布在
的頻數(shù)相等
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距與短軸長相等,長軸長為
,設(shè)過右焦點(diǎn)F傾斜角為
的直線交橢圓M于A、B兩點(diǎn).
(1)求橢圓M的方程;
(2)求證:
(3)設(shè)過右焦點(diǎn)F且與直線AB垂直的直線交橢圓M于C、D,求四邊形ABCD面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且曲線
在點(diǎn)
處的切線與直線
垂直.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:時,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個國家對退休年齡都有不一樣的規(guī)定,從2018年開始,我國關(guān)于延遲退休的話題一直在網(wǎng)上熱議,為了了解市民對“延遲退休”的態(tài)度,現(xiàn)從某地市民中隨機(jī)選取100人進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況如下表:
年齡段(單位:歲) | ||||||
被調(diào)查的人數(shù) | ||||||
贊成的人數(shù) |
(1)從贊成“延遲退休”的人中任選1人,此人年齡在的概率為
,求出表格中
的值;
(2)若從年齡在的參與調(diào)查的市民中按照是否贊成“延遲退休”進(jìn)行分層抽樣,從中抽取10人參與某項調(diào)查,然后再從這10人中隨機(jī)抽取4人參加座談會,記這4人中贊成“延遲退休”的人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方體的棱長為
,
,
,
,
分別是
,
,
,
的中點(diǎn),則過
且與
平行的平面截正方體所得截面的面積為______,
和該截面所成角的正弦值為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線
與拋物線
交于
,
兩點(diǎn),且
.
(1)求的方程;
(2)試問:在軸的正半軸上是否存在一點(diǎn)
,使得
的外心在
上?若存在,求
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由..
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