已知函數(shù)(
為常數(shù)).
(1)當時,求
的單調遞減區(qū)間;
(2)若,且對任意的
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
(1)函數(shù)的單調遞減區(qū)間為
;(2)實數(shù)
的取值范圍是
.
【解析】
試題分析:(1)將代入函數(shù)解析式并求出相應的導數(shù),利用導數(shù)并結合函數(shù)的定義域便可求出函數(shù)的單調遞減區(qū)間;(2)構造新函數(shù)
,將問題轉化為“對任意
時,
恒成立”,進而轉化為
,圍繞
這個核心問題結合分類討論的思想求出參數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(1)的定義域為
,
,
當時,
,
2分
由及
,解得
,所以函數(shù)
的單調遞減區(qū)間為
4分
(2)設,
因為對任意的,
恒成立,所以
恒成立,
,
因為,令
,得
,
,
7分
①當,即
時,
因為時,
,所以
在
上單調遞減,
因為對任意的,
恒成立,
所以時,
,即
,
解得,因為
。所以此時
不存在;
10分
②當,即
時,因為
時,
,
時,
,
所以在
上單調遞增,在
上單調遞減,
因為對任意的,
恒成立,所以
,且
,
即,解得
,
因為,所以此時
;
13分
③當,即
時,因為
時,
,
所以在
上單調遞增,由于
,符合題意;
15分
綜上所述,實數(shù)的取值范圍是
16分
考點:函數(shù)的單調區(qū)間與導數(shù)、不等式恒成立、分類討論
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇蘇北四市高三第一次質量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(
為常數(shù)),其圖象是曲線
.
(1)當時,求函數(shù)
的單調減區(qū)間;
(2)設函數(shù)的導函數(shù)為
,若存在唯一的實數(shù)
,使得
與
同時成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)已知點為曲線
上的動點,在點
處作曲線
的切線
與曲線
交于另一點
,在點
處作曲線
的切線
,設切線
的斜率分別為
.問:是否存在常數(shù)
,使得
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆浙江省寧波市八校高一上學期期末聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(
為常數(shù),且
).
(1)當時,求函數(shù)
的最小值(用
表示);
(2)是否存在不同的實數(shù)使得
,
,并且
,若存在,求出實數(shù)
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年河南省南陽市高三9月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知函數(shù)(
為常數(shù),
且
)的圖象過點
.
(1)求實數(shù)的值;
(2)若函數(shù),試判斷函數(shù)
的奇偶性,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011年廣東省高二上學期段考數(shù)學卷 題型:解答題
已知函數(shù)(
為常數(shù),
),滿足
,且
有兩個相同的解。
(1)求的表達式;
(2)設數(shù)列滿足
,且
,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年吉林省高三第一次模擬考試理科數(shù)學卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)(
為常數(shù)),直線l與函數(shù)
的圖象都相切,且l與函數(shù)
的圖象的切點的橫坐標為l.
(Ⅰ)求直線l的方程及a的值;
(Ⅱ)當k>0時,試討論方程的解的個數(shù).
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