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【題目】已知函數(shù),

1)討論函數(shù)的單調性;

2)當 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1) 上單調遞增;若, 上單調遞增,在上單調遞減;(2)

【解析】試題分析:(1)的定義域為, , 對實數(shù)分情況討論,得出單調性;(2 ,所以 , ,再分情況討論,求出實數(shù)的取值范圍。

試題解析:(1)的定義域為, ,

,則恒成立,上單調遞增;

則由,

時, ;當時, ,

上單調遞增,在上單調遞減.

綜上可知:若, 上單調遞增;

, 上單調遞增,在上單調遞減.

2,

,

,令,

①若, 上單調遞增,

,

上單調遞增, ,

從而不符合題意.

②若,當,

上單調遞增,

從而

上單調遞增, ,

從而不符合題意.……………………10

③若, 上恒成立,

上單調遞減, ,

上單調遞減, ,

綜上所述,a的取值范圍是

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓x21(0<b<1)的左焦點為F,左、右頂點分別為AC,上頂點為B,過F、BC三點作圓P,其中圓心P的坐標為(m,n)

(1)FC是圓P的直徑,求橢圓的離心率;

(2)若圓P的圓心在直線xy0上,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】經(jīng)統(tǒng)計,某校學生上學路程所需要時間全部介于之間(單位:分鐘).現(xiàn)從在校學生中隨機抽取人,按上學所學時間分組如下:第,第,第,第,第,得打如圖所示的頻率分布直方圖.

Ⅰ)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求的值.

Ⅱ)若從第,,組中用分成抽樣的方法抽取人參與交通安全問卷調查,應從這三組中各抽取幾人?

Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若從這人中隨機抽取人參加交通安全宣傳活動,求第組至少有人被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,是異面直線,給出下列結論:

①一定存在平面,使直線平面,直線平面;

②一定存在平面,使直線平面,直線平面;

③一定存在無數(shù)個平面,使直線與平面交于一個定點,且直線平面.

則所有正確結論的序號為( )

A. ①② B. C. ②③ D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】天氣預報說,在今后的三天中,每一天下雨的概率均為40%,現(xiàn)部門通過設計模擬實驗的方法研究三天中恰有兩天下雨的概率:先利用計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),用1,2,3,4表示下雨,其余6個數(shù)字表示不下雨:產(chǎn)生了20組隨機數(shù):

907

966

191

925

271

932

812

458

569

683

431

257

393

027

556

488

730

113

537

989

則這三天中恰有兩天降雨的概率約為__________

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(其中是自然對數(shù)的底數(shù).)

(1)討論函數(shù)的單調性;

(2)當函數(shù)有兩個零點 時,證明: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù).

1)當時,求函數(shù)的最大值;

2)令,其圖象上存在一點,使此處切線的斜率,求實數(shù)的取值范圍;

(3)當, 時,方程有唯一實數(shù)解,求正數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國是世界上嚴重缺水的國家,某市為了制定合理的節(jié)水方案,對居民用水情況進行了調查,通過抽樣,獲得了某年位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照分成組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求直方圖中的值;

(2)設該市有萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于噸的人數(shù).說明理由;

(3)估計居民月均用水量的中位數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】己知直線2xy﹣1=0與直線x﹣2y+1=0交于點P

求過點P且平行于直線3x+4y﹣15=0的直線的方程;(結果寫成直線方程的一般式)

求過點P并且在兩坐標軸上截距相等的直線方程(結果寫成直線方程的一般式)

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