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如圖所示,輕彈簧平放在粗糙的水平地面上,同種材料做成的兩個物塊分別向輕彈簧運動并壓縮彈簧.設物塊質量為m,在接觸彈簧前的速度為v0,動量為p0,從接觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的時間為t,彈簧的最大壓縮量為x.兩個物塊相比較(    )

A．若p0相等,則x一定相同
B．若v0相等,則t一定相同
C．若p0相等,m較大,則x較小
D．若v0相等,m較大,則t較小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．用帶有刻度尺和感應計時器及豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，采用的實驗步驟如下：
A．松開手的同時，記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作，當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時器結束計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2．
B．在A、B間水平放入一個輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導軌上，并讓它靜止在某個位置．并記錄A左端，B右端在氣墊導軌的刻度．
C．給導軌送氣，調整氣墊導軌，使導軌處于水平．
D．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1；B的右端至D板的距離L2
（1）實驗步驟的順序是
C、B、D、A
C、B、D、A

（2）實驗中還需要的測量儀器是
天平
天平
，還需要測量的物理量是
兩個滑塊的質量mA、mB
兩個滑塊的質量mA、mB

（3）利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是
mA
L1
t 1
=mB
L2
t2
mA
L1
t 1
=mB
L2
t2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?威海二模）如圖所示，平放在水平面上的輕質彈簧的一端固定在豎直墻上，質量為m1的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接．一個質量為m2的小球從槽高處由靜止開始下滑，要使小球能與弧形槽發(fā)生第二次作用，m1、m2應滿足怎樣的條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?靜安區(qū)模擬）如圖所示，一個圓筒形汽缸平放在水平面上，A、B為兩個可以無摩擦滑動的活塞，活塞B質量為m，活塞A的質量及厚度都可不計．活塞B用一根輕彈簧與汽缸底相邊，a、b為汽缸側壁上的兩個小孔，與外界相通，兩小孔及兩活塞靜止時的位置如圖（甲）所示，先用一根細管（細管容積可不計）把a、b兩孔連通，然后把汽缸直立起來，并在活塞A上壓一個質量也是m的砝碼C，則活塞B下降了l/6，活塞A下降了l/3，恰好擋住a孔，如圖（乙）所示．現(xiàn)在活塞A上再壓一個與C相同的砝碼D，求A、B兩活塞最后靜止時的位置（設溫度始終保持不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，采用的實驗步驟如下：
a．松開手的同時，記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作，當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時器結束計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2．
b．在A、B間水平放入一個輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導軌上，并讓它靜止在某個位置．
c．給導軌送氣，調整氣墊導軌，使導軌處于水平．
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1；B的右端至D板的距離L2
（1）實驗步驟的順序是
 

（2）實驗中還需要的測量儀器是
 

還需要測量的物理量是
 

（3）利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是
 

（4）實驗中彈簧與A、B滑塊是粘連好還是不粘連好？
 

理由是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（8分）【物理－物理3-5】

（1）（2分）置于鉛盒中的放射源發(fā)射的、和三種射線，由鉛盒的小孔射出，在小孔外放一張鋁箔，鋁箔后的空間有一勻強電場。射線進入電場后，變?yōu)?i>a、b兩束，射線a沿原來方向行進，射線b發(fā)生了偏轉，如圖所示，則圖中的射線a為_________射線，射線b為___________射線。

（2）（6分）如圖所示，平放在水平面上的輕質彈簧的一端固定在豎直墻上，質量為 的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接。一個質量為的小球從槽高處由靜止開始下滑，要使小球能與弧形槽發(fā)生第二次作用，、應滿足怎樣的條件？

 

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