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如圖所示,兩個(gè)完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m,放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間。若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直,在此過(guò)程中:

A.A、B兩球間的彈力逐漸增大

B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

C.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:先以A為研究對(duì)象,受力如圖:

由平衡條件知A球受B球彈力NA=mAgsinα,斜面對(duì)A球支持力N1=mAgcosα在擋板緩慢移動(dòng)的過(guò)程中,AB之間的彈力,以及斜面對(duì)A的支持力均保持不變故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤;再以B為整體,設(shè)其質(zhì)量為mB,在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)其受力分析如圖:

設(shè)擋板與斜面夾角為β,由平衡條件可知,沿斜面方向+mBgsinα=NBsinβ ,垂直于斜面方向N0=mBgcosα+NBcosβ,當(dāng)擋板轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)β角度增大,由上述兩式知擋板對(duì)B球的支持力NB減小,球B對(duì)斜面壓力減小,故選項(xiàng)B正確,C錯(cuò)誤。

考點(diǎn):物體平衡條件的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)如圖所示,兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實(shí)線(xiàn)表示波峰,虛線(xiàn)表示波谷,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?上海模擬)如圖所示,兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實(shí)線(xiàn)表示波峰,虛線(xiàn)表示波谷,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)完全相同的線(xiàn)圈套在一水平光滑絕緣圓柱上,但能自由移動(dòng),若兩線(xiàn)圈內(nèi)通過(guò)大小不等的同向電流,則它們的運(yùn)動(dòng)情況是                      (  )

A.都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)    

B.以不等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

C.以相等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

D.以相等的加速度相背運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆人教版高三物理磁場(chǎng)對(duì)電流的作用專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:

如圖所示,兩個(gè)完全相同的線(xiàn)圈套在一水平光滑絕緣圓柱上,但能自由移動(dòng),若兩線(xiàn)圈內(nèi)通過(guò)大小不等的同向電流,則它們的運(yùn)動(dòng)情況是                      (  )

A.都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)    

B.以不等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

C.以相等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

D.以相等的加速度相背運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆度上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期終考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實(shí)線(xiàn)表示波峰,虛線(xiàn)表示波谷,則(   )

(A)A點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,這一點(diǎn)變?yōu)檎駝?dòng)減弱點(diǎn)

(B)B點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn),經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,這一點(diǎn)變?yōu)檎駝?dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

(C)C點(diǎn)可能為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),可能為振動(dòng)減弱點(diǎn)

(D)D點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn),經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,這一點(diǎn)振動(dòng)仍減弱

 

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